家庭|从两两相拥到两人相拥

两两相拥

加入007的第二个月,迎来了第二次刷新,上月是刷新了对宣传重要性的认知,这次是对自己家庭的认知。
国庆节期间,李惠娟老师回家探亲,陪同游玩的时候,她留意到儿子喜欢贬低别人。4日的下午,她特意选择游乐场,让孩子们自己耍,与我和妻子进行了一次深度的三人谈话。

家庭的阴阳

每个正常的家庭都存在阴阳平衡,不仅是男性与女性的平衡,而是相互之间,类似于万有引力的平衡,当父母强势孩子就软弱,当父亲缺位孩子就会补上。 然而如果过早的被赋予某种能力,其实是说明了存在异常,比如孩子在需要关爱的时候,却有了关爱他人的能力。
父母是天,不可逆天而行,也无法逆天而行,除非天传位于你。过去的分家之说,就是一种传位,授权儿子另立门户,如今是祖孙三代共同生活,传位会比较模糊,甚至不传位。

父母的爱情

父亲婚后一直在异地工作,每年回来三五次,母亲在乡下单独持家,不受奶奶的待见,愿意帮忙的大姑和二姑会因帮忙而挨骂。母亲唯有依靠娘家,而娘家其实是只有她自己,因为外公外婆年纪大,舅舅又不听话。父亲回家时偶尔会出现家庭矛盾,他也无法保护母亲。
父母也有很和谐的时候,一家人都在忠信化肥厂时,晚饭后一家四人散步的画面是那么的美好。
可就是这种吵吵闹闹、分分合合的方式,正是常见的夫妻相处模式。

儿子的位置

他贬低别人,以此获得自信,表现出来的是家庭的潜意识,儿子成为了家里其他成员的基准线,在自觉不自觉的将他视为参考值,以此证明自己的强大。这点与前面所说的平衡一样,家庭的运作需要相互依靠。
我们应该给孩子言之有物的具体赞美,不要口头上简单夸奖,却无法让孩子感到真实对应的本领。
为了保证持续的健康,家里会给孩子提出很多禁忌,这不可吃那不可以吃。这种否定性的要求,会发散到其他领域,可能变成种暗示:这也不能做到,那也不能做到。因此我们应该给孩子多些肯定的边界,你可以吃这个,可以吃那个,只需要把禁忌排除在外即可。

夫妻的关系

聊到父母在家里的情况时,她问“你们俩为什么相爱?”我第一反应回答“因为父母经常吵闹。”这回答让妻子感到无语,李老师马上抱着妻子安慰说“是不是感到这十年来很悲催?”,妻子一脸悲痛没有说话。我的爱情动力源居然来自外面!她反问“你我能成为好朋友,为什么?”我回答“小学同学、时间、持续的联系。”“这些都是外在因素,内在原因是什么?是共同的语音。”夫妻间缺少个体与个体的链接,当目前的家庭问题都解决的时候,夫妻间的问题就会突出,这对夫妻而言是非常难适应的。
为了逃避这些问题,其他人就得不停的制造各种问题掩盖真实的问题。

本我的建议

捍卫好自己的领地与权力,以一家之主去处理、决策,但需要通过和平的方式沟通。更多的为妻子分担、为家庭分担。从心理上做好分离。

共性的收获

  • 压力太大的时候,往外面找找原因;心情平复的时候,往自己找找原因。
  • 从心理学的角度去审视自己的处境、成长和真实,内心非常震撼。
  • 专业的事情(心理上的困惑)交给专业的人(心理咨询师)做。

李惠娟老师说:

我时不时抱抱你,时不时抱抱她,时不时让你俩抱抱,最终是为了让你们两人抱在一起。

几天后她补充道:

任重道远。

那天下午极度恐慌,但清楚的意识到自己在恐慌中被治愈了。

孩子,等等爸爸和妈妈。
心理老师李惠娟

感恩您。

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