力量，是我们给孩子最大的馈赠

今天上午，交“3+1+X”产业人才推荐材料。上周五已经盖过教育局里章了，结果发现只盖了书里面的推荐表，另外打印的推荐表没有盖章。因此，我想着也一起盖吧。

来到局里秘书股，上次盖章的几位小美女不在，只有主任在。可是主任不熟悉，果然主任要求要让局领导签字。这倒是有些麻烦。其实这种事也没有名额的限制，谁都可以申报，最后得看组织部的定夺。

进一步来说，推荐表也没有签字的字样，只有盖章一说。换一句话说，其实盖章就可了。当然，主任不熟悉，如此要求也不过分。不怨谁。要怨就怨自己，上次没有一次性盖完。

也罢，反正材料书里面推荐表上已经盖过章了。就这样送吧。另外打印的表就不交了。应该也没有什么问题。然后找了一位亲戚，把材料书交到了组织部。剩下的就等消息吧。

回到学校后，突然觉得一身轻。于是来到办公室，我是很少到办公室的。在办公室我无法做事，我一般都另外找地方做事。办公室也实在是烦心，每一个学期都要搬，最烦了。而且这个学期根本就没有办公桌，因为办公室本身就是临时的，只能用课桌凑合，因此我更不愿意呆在办公室了。

同事都嫌我很少到办公室，的确如此。办公室实在没有存在的价值，于我而言。今天不管了，难得轻松，于是与几位同事聊天。这是少有的，可以说是一种奢侈。璐璐老师说，要我多到办公室，与大家聊聊。的确，很多时候，我的聊天会给大家某些启事。

于是上午的最后一节课，就这样聊过去了。中午到家，仍然觉得比较惬意。我想，除了交完了材料，应该与昨天晚上提交了信息素养大赛作品有关。毕竟也提交了作品，虽然不是很满意。

中午，与儿子聊天。从亲戚家儿子说起。现在高三，原本能考五百五六十分，最近有些紧张，才考五百零点，这是一个问题。

于是由这个话题引出我的主题，孩子到了高三都知道努力，亲戚家这孩子就是这样。可是，高一高二如果不扎实，想高三一年提起来，是很困难的。

其实高三虽说是一年，第二学期根本就静不了心。只有第一个学期才是埋头埋脑学习的好时机，一旦过了年，便是不停地考，想静下来学习还真不容易。

于是我强调高二还是很重要的，必须要先知先觉，认真起来才对。儿子没说话，于是我又进一步“得寸进尺”，如果高一下学期，也就是现在，如果能努力那就太好了。儿子没有回应我。

在我认为，儿子读书也不贪玩，也不努力，就那回事，还算轻松。成绩吗，还是老样，说不上进步，也说不上退步。这或许是我不焦虑的根本原因。我总是寄希望儿子哪一天能懂事，奋发图强一下，或许成绩就能突飞猛进一番。

当然，这可能得看造化，也要看孩子的天赋。其实孩子努力了就行，至于一定要有多优秀，倒是可遇不可求的事了。我只想用行动，用自己告诉他，凡事都是靠自己努力而得的。

于是，我又挑起话题，这段时间，你爸呢正在完成四件大事，景德镇市学科带头人，景德镇市拔尖人才，景德镇市“3+1+X”产业人才，中小学高级竞聘，你说会成功几件？“五件”。儿子半开玩笑地说。

记得2019年，我第一次做直播。做完后，我问儿子，给爸爸打个分。“75分”。这意味着还没达到优秀。虽然是随口说，又或者是开玩笑，但一定隐藏着儿子的一种评价，并且来自于他的内心深处。这或许就是儿子对爸爸的肯定的程度。

今天，原本就四件事，咋就成功“五件”呢。我自认为，是懂得一些人类心理学的。对于儿子的回答，我不但没有认为不着边际，反而读出了内中丰富的含义。

“五件”，表面是有些答非所问，这就是以开玩笑式的方式表达内心。让听者觉着是玩笑，以避免正面回答如果不能实现而徒生的尴尬。实则隐含着内心的一种判断，超越百分之百，意味着必定成功。简而言之就是对爸爸的充分肯定与相信。这，就是我一路努力的结果。

我进一步告诉儿子，如果这次中小学高级，景德镇市学科带头人成功了，明年就申报省级学科带头人，如果又成功了就可以申报省特级教师。特级教师是要拿省政府特殊津贴的。特级教师可不一般，全乐平市没几个。反正我不知道谁是。

儿子居然不反对，也不嘲笑。倒是洋洋得意的提到他的初中物理老师，说是省级特级老师，而且同学曾经从网上查到过。于是，我们百度起来，结果没搜到。也罢。总之，儿子没有泼我冷水，好像，假以时日，我就能实现一样。

之所以，说到特级教师，有三个方面的因素。一是前段时间，杨校发了特级教师推荐文件给我看，我也研究了一下。如果能评到中小学高级，又能评到省级学科带头人的话，可能就真不难。其中最看中的课题，我相信，课题于我来说，不是问题。

第二方面，上次在高研班开班仪式上，居然堂而皇之把特级教师与正高级教师作为教师职业生涯的追求了，那就也时不时做做梦吧。做梦毕竟是美好的事。

第三个方面，上周四，找校长签字，校长兴致勃勃给我规划了目标，让我朝信息化方面好好发展，特级教师就是我的目标。我得走这条路。看来，这个梦不做不行啊！

做就做吧，虽然遥远，但只要把梦做着，也就近了。如果一切顺利的话，儿子考上大学之时，就是我扳着手指盼特级的时候了。

绕的有些远。回到现实中。话说上个月，家长自发到班上看晚延时，我居然忘了，没敢跟儿子说，怕儿子不高兴。这次在群里接龙，我就没有积极接龙，怕又忘记了。昨天发现没有家长去班上，于是我去了。

这段时间，家长轮流去班上看晚延时，情况不是很好，因为没有人组织，全靠自发，还是有些问题，衔接不上。今天晚上估计又没有家长去班上。我心想，没人去我就去，反正我都很晚睡。

但我是有些怕儿子不高心——总是来干嘛？我试探着问了一下，儿子没有意见，我去不去与他无关。那就好。其实，守学生晚延时我是有过经历的，因此有一种特别的情愫。如果，儿子因为我守着晚延时会更加认真的话，我愿意天天守着。为了儿子，愿意做一切，更何况看着孩子认真地学习。这是一种幸福，不是每一个人都能拥有的，也不是永远拥有的。

之前，我怕儿子不乐意，有想法。如今，与他无关，那就好办了。

今天晚上，在23点学习家长里，我很是活跃，确认是否有人看班，并且负责大家接龙。主动意味着付出，更意味着随时准备。为了儿子，为了给儿子一些默默地影响，我已悄悄地决定，负责确认班上每一天是否有家长看班，如果没有家长看班，一切包在我我身上。我，箭在弦上，时刻待发。

我努力奔跑在成长的路上，只为儿子蓄势待发。内心力量，是我们给孩子最大的馈赠。