第二章：大师基因
毛泽东：“王者一代帝王，师者百代帝王”。
今天能够走上讲台的老师走上讲台的老师一方面是幸运的，是有光环的，但另一方面责任也是很大的，你对所说的每句话一定要负责，不仅要能够授业解惑，还要传播正确的价值观。
一、大师必须具备两大基因：
（1）专精深精神：在某个领域能够做到一米宽，一千米深。石油怎么钻出来的？就是找到焦点，专注，集中人力，物力，长期坚持，直到打出石油！
想要成为大师最起码要有5年，甚至10年以上的专注，一个人没有钻油井的精神，只能是一千米宽，一米深，那你就绝不可能成为大师。
（2）成为典范：在某个领域专精深5年以上，不是把自己当做机器，当工具，当某个流程的一个点，而是要在这个领域不断反省、钻研和创新，最终要创造出典范，也就是最佳实践。
要成为大师不仅要成为专业典范，还要成为人格典范！
一个在人格上有缺陷的人是不可能走长久的，也不可能赢得别人的尊敬。
二、大师必须过的五关
（1）简历关：就是用两个标准去评估，他又专精深的精神吗？他是成功的典范吗？
（2）基础关：四个要点形象、普通话、表达能力、正确的价值观。
（3）专业关：5个灵魂拷问的问题。
a、你觉得你在哪个领域研究的最深、最擅长？对这个领域里的哪个模块最擅长？
b、你觉得在这个领域里，中国企业普遍面临的障碍是什么？
c、你的解决方案是什么？有没有什么独特性？
d、具体怎么做呢？
e、你自己有过成功的经验吗？你能具体描述一个案例吗？你是不是觉得很简单？
（4）实践关：实践精神实际上是客户导向的表现。今天很多人的问题是自我导向，比如，我的方法这么好，你就应该去应用。然后你问她自己用不用，他说，我不用，但是， 你要用。这就是典型的不以客户为导向的老师。
（5）大师关：怎么过大师关？标准是什么？
三句话：听得懂，学得会，用得上。
1、听得懂
能成为老师必然是专业人生，但也同时很容易具备专家思维，就是把所有人看成跟自己一样的，把所有人都堪称专家。
（1）简单：如何让人听得懂，就是把专业术语转化成为通俗易懂的大白话，加上简明扼要的话语阐述。在加上不断的重复，不断总结也就是抓重点。
（2）有逻辑：很多人听不懂讲的话，就是你讲的缺乏逻辑
a、金字塔思维：自上而下，说清来龙去脉，环环相扣。
b、聚焦：避免内容很精彩，但与主题不相吻合。
2、学得会
（1）讲6个小时的课程，学员能分享2个小时以上，说明他听懂了，只有听懂才可能学得会
（2）听完讲课的学员有分享的冲动
（3）老师不用PPT教学是挑战，需要老师对所讲课程具有系统性、逻辑性、操作性、深入性。
3、用得上：
用得上的标准就是学员发生改变，行为的改变或者可以直接拿结果说话。
（1）痛点交学法：一个不知道自己问题在哪里的人，给他最好的解决方案，他是不会珍惜更不会用好的。
（2）实效教学法：找到的问题根源，还需要具有对症下药的方法。
（3）行动教学法：有认识、有方法还需要有行动，唯有行动方能破局。
三、大师品德
真正的大师就是把每次走上讲台都当作他的最后一程，全力以赴用自己的实战经验，巅峰状态机正确的价值关去影响学员。
