叫我如何是好(张钦盟，季庭旭)

两个孩子，两个极端。

一个过于活泼了，不该说话的时候管不住嘴，不该走动的时候管不住腿。

一个太是内向了，该说话时候不说话，该思考时候不思考。

叫我如何是好呀！

好动爱说的，严看紧盯，见面先问作业，他把功夫搁捣腾上了，作业完不成的时候多些，你不盯着，他老忘写完。

不说不动的，上课提问，不会，一句一句让他跟着学。终于说句话了，你还很难听得清。稍微答得沾点儿边，赶紧鼓励加表扬，那个叫费劲儿呀。

也不敢老是说道吧，还怕让人家成为笑料，其他的同学们要是拿糗事说笑他们，我会觉得自己才是罪魁祸首。

最可气，他们不理解我良苦用心呀！！！一次一次违范班规校纪，让他通知家长，这就跟我结下“仇”气了。三推四拖……

其实，家长哪会不愿跟老师沟通，都是想多了解孩子在校情况的。再者说，家长会不知道你啥情况？瞒天过海只你的一厢情愿罢了！

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