今天儿童节，我也在和哥哥一起亲身经历。
话说最近，哥哥的学习状态还是蒙蒙的、没有动力，试过很多方法，谈心、奖励、严控、高压，收效甚微。早上，看着懒懒的不想动弹的他，真是又好气又无奈。此时此刻除了“狮吼”没有更好“表达”内心感受的了。即将脱口而出时，突然想起，是不是可以尝试做他的同盟军（启发于弟弟的实战经验）？
于是，跟赖床不起的他说：你早读时候，我运动，咱们相互帮助和监督好吗？
一听到这个提议，本来暗淡无光的眼睛突然亮了起来，一骨碌爬起来，洗漱早读。而我，因为家务耽误一会，待他读完我主动请他帮助我计时平板支撑，他也十分积极配合。
虽是经常练习，但是2分钟的最后30秒里，让我体会到一点他面对错题、难题、指责等一切毫无期待中的度秒如年（平时会听书分散注意力，今天是直接计时），而2分钟后的每一秒，已经让我随时随地准备放弃。原来，这样的畏难情绪，其实大家都有，只不过能够接受的难度大小有别。此时此刻的感同身受已经不仅仅单薄无力的追忆小时候的如何如何，而是换做当下对困难和痛苦的实时体会。
因为我最终没有选择做那个指指点点的高高在上者，而是成为和他一起面对挑战、克服困难的“同盟军”，他的抵触“敌军”所衍生出的消极、无奈、烦躁等情绪也并未登场。
这一早上，竟然从督促他进步瞬间变成了帮助我成长。太！意！外！
既然如此，就让我们一起过一个平等互助、共同进退的儿童节吧！
