因材施教，根据孩子性格4种引领孩子的成长：
1种老虎型：节奏快，冲锋陷在，独来独往，霸道，目标强。对事不对人。主动争取。
尊重孩子，帮助孩子完成目标，不喜欢控制。
2孔雀型：爱说，爱炫，爱表现，展现。关注人，爱社交。
忌公开批评，充分肯定。忌限制多，
孔雀型性格:爱说，爱叫，爱展现，很外向，能说会道，会鼓舞人，爱社交，在众人面前爱表现，切记批评。我们如何对待:多去交流，多去肯定，大众前切忌批评，说隐私。
爸爸打孩子，孩子说：人在屋檐下，哪能不低头，有朝一日，龙得水，我要长江水倒流。
老虎孔雀型，这个孩子是毛泽东。
性格是一种资源，要开发孩子的智力。用资源看世界，全是资源。问问题看世界全是问题。
老虎和孔雀型共同特点他们是外向型的。
3种猫头鹰：心细，细致，严谨，严肃，适合做财务。
给孩子计划，精准，有理有据。
4种考拉：温和，有耐力，毅力，喜欢做隐定性工作。对人的，关注和谐。
尊重孩子节奏，给他充分陪伴。
考拉型:喜欢坚持，有包容心，需要爱和包容。我们要尊重孩子，多陪伴孩子，需要给孩子适应环境。内心特别温和。
猫头鹰:关注细节，注重过程，适合做会记工作。
找到孩子的性格特点，开采珍贵资源。我们扬长避短，发现孩子性格的特点。可以去观察孩子，用简易测评法。我们平常沟通和孩子用简易法。
扬长避短，把合适的人放在合适的位置。
认识接纳性格差异，扬长壁短。
性格特质高考填志愿的特质，来规划孩子的人生。
每个人都有性格的组合体，万变不离其宗。
1：主性格与次性格的组合。朱德：温和的老虎，彭德性：敢于冒险的老虎。林彪：善于计算，严谨。精明的老虎。
2：特殊组合：变色龙，4种性格平均。
4：矛盾性格组合
组合起来看性格 ：【一】主性格和次性格的组合 ：【二】四种特殊性格组合 ，【第三】正反性格组合 ，【第四】性格跟自信情绪的组合
