孩子今天去游乐场玩了，遇到一个不认识的小哥哥拉着他的手一起玩了。孩子回来告诉我：“哥哥很友善。”我的回应是：“是啊，不认识的哥哥大家都一起玩。”我的回应浮于表面。
来看看，深入下去的回应：
A 在公共场合虽然不认识，还是可以一起玩。
B 哥哥邀请你一起玩，你很高兴，你答应哥哥的邀请，哥哥也很高兴
C 哥哥到游乐场也想找个人一起玩，看着你笑笑的很友善的样子，他想你可能会答应一起玩，就过来问问看。
D 那下一次，如果你遇到比你小的朋友，他们可能没说话，心里可能也想和别人玩，你去问一下，大家也能一起玩喽
E 如果问了，那个小朋友不想玩，我们就再问问别的小朋友愿不愿意一起玩。
综合abcde的回应，从孩子的角度/哥哥的角度/讲了心里的路，让孩子知道大家一起玩是一拍即合的事情，而不是央求。别人不热情也没关系。
其实我给孩子从小讲“大家一起玩”的绘本不下15本了，可是孩子还是不回，我觉得书和父母的回应的区别在“具体的感受”，缺少了对这说和不说/怎么说中间感觉描述的书，回让孩子看得到目标，可是跨不过去。有了这种细腻感觉的回应，更能让孩子轻松的到达他想要的那个地方。
育儿就是育己，一起努力。
