今天看了《大考》第五集，吴家俊特别爱好画画，但是妈妈坚决反对他画。因为疫情在家上网课，每天都在妈妈的监视下，吴家俊担心妈妈看见他偷画，就把房门外面的钥匙拔下来，把门反锁了。被妈妈发现后，妈妈不顾吴佳俊的苦苦哀求，竟然直接把锁芯给卸了。
妈妈还对吴家俊说:“以后不能关房门，必须让我看到你在屋里做什么？”
吴家俊生气地说:“凭什么呀？我也有隐私呀。”
妈妈理直气壮地说:“凭我是你妈，你是我生的，在我面前不能有隐私，你现在的任务就是好好学习，相信妈，我这都是为你好。”
只看到吴家俊无可奈何的表情。
随后，当吴家俊坐在书桌前学习时，妈妈就坐在他的身后“陪着”他，应该说是“监视”更合适，吴家俊称妈妈的这种眼神叫“死亡凝视”，他完全失去了人身自由，直呼自己要疯了。
同情吴家俊，更同情他那可悲的妈妈，不知道她的内心该有多么的焦虑与控制，她不知道怎么排解自己焦虑，就利用控制自己的孩子来缓解，更可悲的是，她还意识不到她的控制给孩子带来多么大的伤害，孩子已经开始锁自己的房门了，说明孩子心里已经不相信妈妈，对妈妈已经有了戒备之心，但是妈妈还没有意识到问题的严重性，竟然还变本加利，卸掉锁芯，那一步可能就是导致孩子关闭心门，你再想让孩子和你敞开心扉聊个天那就更是难上加难。
此时吴家俊已经不再告诉妈妈自己心里的感受和想法了，而是和同学诉说，竟然发现疫情之下，他的很多同学和他一样，都是在爸妈的监视下学习，所以他们建了一个群叫“蓝光”，在群里互相卖惨，诉说各自的惨境。
也许，这种控制会让有些父母心里的焦虑减小一些。但是真的有用吗？你以为在你的监视下，孩子没有做小动作没有干其它的，但是你能监视住孩子的心吗？你知道在你的监视下孩子是什么感受吗？他的心里是怎么想的吗？他真的有心学习吗？学习效率真的就高了吗？未必。
换位思考一下:如果有人像监视犯人一样监视你，你还会有心情想着把事做好吗？
从这个片段里让我看到，父母不学习家庭教育方面的知识，天才也会被管废。
