简.尼尔森《正面管教》作者
教育学博士，杰出的心理学家、教育家，美国“正面管教协会”的创始人。她是7个孩子的母亲，18个孩子的奶奶或外祖母。她是18本著作的作者或合著者，被翻译成超过16种语言，在美国销量超过400万册。
这本书听了好几遍，每次都是做饭、洗衣服、拖地时吃，经常也会因抽油烟机的轰鸣声；甩拖把的旋转声；孩子找我玩叫声，让我时不时的错过其中一、两段，或经常被迫中断，但每听一次都有收获，都有一段时间不河东狮吼孩子。
过段时间，会有忍不住向她发火、打她，但发现慢慢越来越少打，刚有冲动，我内心也对自己说，要有耐心，要温和又坚定，不要重复父亲小时候对我动不动的吼叫。
给予她爱，足够的安全感，让她愿意分享一切事情，哪怕是打碎花瓶，刚穿衣服被糖粘的满身印子，玩水把香皂堵在下水管。
讲讲我在这本书的收获：
1、是否和善与坚定并行？（对孩子尊重、鼓励）
“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重，“坚定”的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。和善而坚定是正面管教的根本所在。
孩子有天对我大声嚷嚷，我平静的看着她说：“宝贝，能不能不要叫，好好说，妈妈能听到”。
当时孩子愣了一下，轻声说：好的，可以。
那一刻，我发现这个方法真神奇，当我温和的去对她，不急躁，她也能平静的与我对话。
曾有段时间，我心情不好，她做错事，或总是把水洒一桌，我忍住怒气说，不能再有下次。
可孩子不停的动总会出错，我就火山爆发般，对她大吼，有时打她一顿。事后又愧疚半天，跟她道歉，她也特别善良的原谅我。（天生心大的孩子啊）
有天，孩子不知因为什么生气了，忽然间又吼又叫，那一瞬间，真的！我愣在那，我觉得是我做了个坏榜样。老公说：“看，是不是跟你学的”。我嘴上否认，内心承认。
从那一刻，我说：不行，我得改，就算一时半伙改不了，有时还会发火，想吼想打，但想下孩子将来，你希望她成为什么样的人？你老了她对你吼，你高兴吗？这种性格影响她的心态、工作、择业、人际交往甚至一生，将来你不后悔吗？
种种女儿人生不顺画面，生动地滑过眼前，我内心一激灵，这可不是我希望女儿的一生。
慢慢我在对待她调皮捣蛋，都温和而坚定的表达，她现在会说：妈妈，我说了你不打吗？我说：不打。她都会告诉我做了什么。就算把我气急了，我也是伸出手，装作要揍她，她笑着躲着。
其实不光孩子要成长，真正要成长的是家长，长成那个最好的模样。
2.犯错误是学习的好时机
我们从小得到的教育是要为犯错误而羞愧。可是，除非不进行任何尝试，否则错误绝不可能100%避免。大人首先需要改变自己对犯错误的负面观念，错误其实是学习的好机会。孩子的绝大部分错误，是因为我们没有花时间训练、鼓励他们，而错误给了我们弥补改正的机会。
当我们把犯错看成是一个学习机会而不是什么坏事时，为自己的错误承担责任就变得容易多了。否则，我们将倾向于认为自己无能，会为自己辩解、推托。
3.赢得合作的步骤
1、表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解。
2、表达出对孩子的同情，但不能宽恕。同情并不表示认同或宽恕，只是理解，最好告诉他你也有类似经历。
3、告诉孩子你的感受。
4、让孩子关注于解决问题。
友善、关心和尊重是以上过程的根本。当孩子觉得被理解了，就更愿意听取你的观点，并努力找出解决问题的方法。我们能为孩子做的最有益的事，就是教会孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点获得自尊。否则，孩子可能会变成“讨好者”。
待续。
