在我学习心理学、育儿教育的课程时，发现学习者中95%以上都是孩子的母亲，只有寥寥无几的父亲或者是奶奶，在中国家庭里有着一个潜规则：父亲是创事业、赚钱的，母亲是在家相夫教子的，而爷爷奶奶（含外公外婆）是负责孩子吃喝的。我认为好的家庭教育一定是父母、爷爷奶奶和老师三位一体的有效结合。

父母是家庭教育的主力“先锋”

我们上大学要通过高考，驾驶车辆需要考取驾照，想进入企业财务部必须有会计资格证……似乎我们从生下来做什么都要学习、考证，唯独当“父母”既不用通过专业培训，也没有什么资格证书的要求，很多时候我们是懵懵懂懂中成为了“父母”。

越来越多的还是“孩子”的90后成了父母，他们不知道该如何教育子女，或是凭借着过去自己父母的教育方式，或是借鉴身边朋友的教育理念，或是直接找度娘……没有根据自己孩子的特质、归纳总结出最适合的教育方法。

家庭教育是整个教育的“前锋”，家长是孩子的第一任教师。然而很多家长忙于工作，或是把孩子丢给爷爷奶奶看管，或是高薪聘请家教，或是孩子母亲在家全职带孩子，孩子父亲全心赚钱、根本不关心孩子的教育问题，认为只要在物质上不亏待孩子，就是最好的教育……这些想法和做法都是错误的。

做个合格的家长是一门学问，更是一门艺术，需要父母两个人共同成长、保持一致。需要我们不断修炼、纠偏纠正，不仅仅是孩子的母亲需要学习，更需要父母双方的共同学习，否则就会导致家里“一个唱红脸、一个唱白脸”的情况，孩子母亲通过育儿学习后，开始有方法的管教孩子，但只要父亲一下班立马就会破坏母亲制定的“规矩”，孩子长期在这种矛盾的教育环境下，会变得纠结、混乱，不知道父母哪个说的是对的？该听谁的？由此，就看到很多家庭里，孩子跟那个管束他最多的家长叛逆，偏好那个放纵他的家长。

父母双方同是“前锋”队员，两位目标一致、行动同步，才能准确无误的将“球”踢到目标点。

爷爷奶奶是家庭教育的“后防”

很多家长都会有这样的感触：平时我们管教时，孩子都很好，但只要周末到爷爷奶奶家后，立马变了模样！

除了父母以外，爷爷奶奶是家庭教育中重要的“后防”。对于老人来讲，他们认为自己的教育方法已经有了实践的验证，所以在某些方面会固执己见。

而我们的孩子又是非常聪明的，他们知道只要在宠他、惯他的爷爷奶奶那里，他们可以暂时忘记没完成的作业，可以躺在沙发上吃薯片，可以尽情的玩手机……只要父母来管教，他们完全可以用哭声招来疼他们的爷爷奶奶，这样父母也会没辙。

很多父母在家制定好的“规矩”，在爷爷奶奶那里统统都被废除，迫于长辈的压力，也理解祖孙之间的情感，大多数父母只好无奈放弃、听任爷爷奶奶的放纵教育。

长此以往更加重了鬼灵精怪的孩子耍小聪明的技俩，只要父母稍加管教，立马搬出爷爷奶奶护驾，爷爷奶奶不明就里对着父母一顿批评，让孩子一边暗自得意。

不管父母多么苦口婆心地跟爷爷奶奶解释，老人们就算当时认可你的教育理念，转过身看到孩子小可怜的眼神，他们立马会调转枪头、支持孩子的无理取闹。

我的经验告诉我：爷爷奶奶那边一定要用权威人士去说服，而不是我们来“转达”。比如让爷爷奶奶去参加学校的家长会，或是带他们去参加专业的“家长训练营”，老师在讲台上的“危言耸听”、其他家长的窃窃议论，都会让他们感到“家庭教育”的重要性，摆正他们的“教育观”，配合家长的教育方式。只有后防牢固，前锋才敢放心大胆的向前冲。

学校是家庭教育的“中场”

很多家庭会寄希望于学校，认为教育就是学校的事，和家庭没有多大的关联，又或者找些借口，比如说“孩子不听我的话”、“他只听老师的话”，有些家长甚至认为孩子没教育好、学习成绩没提上去，那就是你学校没有做好管理工作、教师没有尽职尽责，将教育孩子的责任都推到了学校和教师的身上。

现在学校里一个班级最少都是40—60个学生，有的老师还要兼顾几个班级，对他们来说根本无暇顾及每个孩子，能把每节课保质保量完成已经是很大的工作量了，没有办法做到“因材施教”、有针对性的教学，因此会发现班级里孩子的学习成绩差距很大。

这就要求家长应多与老师沟通，时刻掌握孩子在学校的学习进度、表现情况，并及时告知老师孩子的特性，让老师掌握孩子的个性、偏好，有利于他们适时调整教学方法，对于有些家长不方便说的话，可以请求老师帮忙协助。

学校是家庭教育的发展和补充，它强调的是“共性教育”，特点是标准化，在孩子的家庭教育中只能算得上“中场”。作为“前锋”队员的家长和“防守”的爷爷奶奶应主动找“中场”组织协调的老师沟通，只有三者紧密配合，加强沟通，才能共同促进孩子的身心健康发展。但要注意的是，这里的“主动沟通”并非是“给老师送礼”，而是更深层次的关于教育理念和方式的沟通，配合学校的标准化教育、提议个体孩子的差异化培养，达到家庭和学校教育理念的一致性。

在育儿教育中，父母、爷爷奶奶和学校缺一不可，三者之间应合作、统一，坚持“思想同心、目标同向、行动同步”理念，“三位一体”共同为创造更适合孩子的教育方式而努力！

思想力·爱家学院特约专栏作家—吴厚君

作者简介：

一位11岁女儿的妈妈

思想力·爱家学院特约专栏作家

安徽老乡鸡餐饮有限公司HRD

安徽省人力资源经理人协会   秘书长

中国长三角人力资源管理协会  秘书长