时间总是带着美丽行走，转眼间参加N师学院学习已半年有余。回想这段时间的学习，收获很多。感谢互加，感恩遇见！
2018年12月22日，这是个特殊的日子，我收到了N师学院的录取通知书，心中充满了喜悦和兴奋。每周二晚的听课让我遇到了全国各地的名师。在这个“万师互教，众师成长”的时代，我知道自己要学的东西太多。教学技能落伍，教学理念落后，于是我坚持学习。
通过学习，我知道了为什么要进行社群化学习，在cctaIk平台搭建了自己的直播间。在各位名师的分享中知道了希沃白板，101PPT等教学软件，并在课后认真学习操作方法。
参加青椒分科学习，我不仅坚持听课，还认真做好听课笔记。窦继红老师的《乡村学生的语文教学切入点在哪里？》窦老师从教材分析和学情分析、教学目标与资源整合等四个方面并结合统编教村详细讲解，收获满满。周丽老师的《小学语文教学目标的制定》从不同年段、不同教学内容的教学目标不同来分析。感受深刻的是低年级识字教学对于课堂写字时间的要求非常具体，难怪周老师学生的字特别漂亮。高丽霞老师的《如何设计一节最好的语文》告诉大家，要根据内容从预习目标的要求，教学目标的标准等方面来设计课程。高老师在勇气读书会分享的每单元精讲一篇课文的教学方式方法是新课程改革下的新的教学理念，给我很大的感触，下学期我也想尝试一下。
在这半年的学习时间里，我还参加了课题研究与王子微课的学习。遗憾的是王子老师的微课制作技术一直没有掌握，惭愧！
展望未来，我要改变教学理念，利用互联网为乡村学生引进优质教学资源，同时自己坚持学习并带动身边的老师改变。今年暑假，我计划根据本地学生的实际情况在假期为孩子们开播课程。我现教的是五年级，先从本班学生开始，开播以听读课的形式开设阅读训练课程。
为未来而教，我已出发，终将遇见最好的自己！加油！！
