现如今一些人，生活水平提高了，空余时间增多了，于是乎，弹琴、唱歌、健身、养生，各种培训班应运而生，满足了他们这部分人的需求。也有些人爱心泛滥，喜欢养猫、遛狗、观赏鱼，伺候这些长嘴的，借此打发自己的闲暇。有人喜欢静，选择看书、走路、练书法；有人喜欢动，可以养猫、遛狗加种花，实在是萝卜青菜，各有所爱。
我也顺应时代潮流，有想法就写两句，记录记录心情。得空闲，还可逗弄新近入驻我家的三只萌宠——蜗牛。
说到养蜗牛，我这已经不是第一次了。
前年的一个夏日，闲极无聊的我，独自个儿去了汾河公园。正看得兴致，忽遇大雨。站在公园一处屋檐下，赏外面瓢泼，美丽的公园越发显得葱绿、静谧。夏日的雨，说停就停，我重又漫步在雨后的公园，吸着空气中新鲜的泥土味道，放眼是无边的新绿，我的心情格外得舒畅。
咦！这不是蜗牛吗？旁边小树丛中挪出来的还真是可爱的蜗牛，个头也真不小呢！我小心地捏着它的壳子，打眼观瞧，受到惊吓的蜗牛迅速缩回到它的房子里。我没有放弃对它的喜爱，准备将它收入囊中。遂掏出纸巾，轻轻兜着，生怕惊扰了害羞的它。不一会儿，我发现了第二只、第三只、第四只，越拣越多，像梦里拣钱一样没完。纸巾有限，十四五只以后，我放过了再闯入我视线的蜗牛。为了对付纸巾里这些胡闯乱爬、没有组织性的蜗牛，我只好变成拣破烂的，从旁边垃圾桶里翻找出一个塑料袋，装入部分湿润的泥土，再将蜗牛轻放进去，算是给它们安了第一个家。
看到蜗牛，女儿开心得不得了。围着它们喳喳个没完，好像能听懂她话似的。将它们分别放入2个纸盒中，喂上青菜叶，上面再盖张捅了眼眼的A4纸，又防它们爬出来，又要给它们透气。每天，还要给它们喷水以增加湿度，和它们说话以增进感情。
学校门口有卖蚕的，一块钱五只，小小的，好多同学都买了，放到学校说是可以观察蚕的变化。祺祺跟风，也想要。情知桑叶难找，我动员她可以带蜗牛去学校。左劝右说，祺祺终于同意。带几只去到学校，结果大受欢迎，不仅卖掉了那几只，还有同学出预付款订购，祺祺都爽快地答应了。面对她的行为，我真是哭笑不得，只好由她去做。她恳求我卖蜗牛的钱可以由她支配，我其实也是心如明镜。由她支配，还不就都进“口”了吗？后来，她带回来一只没被卖掉的蜗牛，是掉地下，被孩子们踩破了壳儿的。许是蜗牛被孩子们折腾得糊涂了，软软的身体挤出那个破洞，反而是进退两难了，看得让人好心疼。我小心翼翼地、一点点地把它的身体从破洞推出去，又找来胶布，十字交叉把破洞补住，小心地喂养起来。
前几天，又是雨后，从外面回来的我，规矩地走在便道上。一只小小的蜗牛又闯入我的视线。它是那么纤弱，小小的触角左右摇晃着，拖动着它的房子，一点点向前。我爱心萌发，又把它及另外两个同伴请回了我的家。得空的时候，我会把它们放出来，换个环境，让它们开阔眼界，舒展一下筋骨，赛赛爬，顺带我也可以享受一下蜗牛的慢生活。
