引导语
欢迎来到《零基础也能学会的思维导图课》系列课。
我个人从事思维导图相关的教研和培训工作有10年多的时间，目前也保持着一项世界记忆纪录。
同时，我也是思维导图发明人托尼·博赞先生在中国独家视频推荐的官方思维导图认证导师。
以上是我的个人介绍，我想大部分朋友都用过类似的方式介绍自己，把密密麻麻的文字堆积在一个页面里。
这种方式比较传统，记忆也不深刻。其实，当你掌握了思维导图这一工具之后，你可以用大脑更感兴趣的方式去呈现你的“自我介绍”。
比如，我们用思维导图将密密麻麻的文字描述，整理成一幅“图文并茂”、能使大脑专注力更高的思维导图笔记。
这样的导图笔记结构清晰，一目了然，记忆也会更加深刻。相信你现在最想知道的是：如何零基础就能掌握思维导图这一工具！
其实，要想学好思维导图必须从掌握“发散思维”开始。所以，在第一讲中我和大家分享的主题是：掌握思维导图的核心原理——发散思维。
导图的核心原理——发散思维
发散思维是思维导图的核心原理，也是我在第一讲中分享的核心内容。第一讲共有五个教学模块，分别是：
1. 为什么你遇到的思维导图可能是假的
2. 思维导图学习者常踩的三个雷
3. 激活脑内蝴蝶效应——发散思维
4. 发散思维的两种分类及策略
5. 如何用思维导图多层级发散思维
当然，这种密密麻麻的文字型大纲，也可以用思维导图去呈现。
现在大家看到的就是思维导图版本的课程大纲。尽管导图版和文字版在内容上是一样的，但是，我相信你的大脑一定会对思维导图版本的课程大纲更感兴趣。接下来，我就带领大家正式走进思维导图的世界。
为什么你过去遇到的导图可能是假的？
根据官方对思维导图的定义，它是一种发散结构的可视化思考工具。我们可以把它形象地称之为“思维地图”，或思维笔记。
思维导图的发明人是英国人托尼·博赞教授，被业界誉为“世界大脑先生”。博赞先生在每一次演讲时，都会用思维导图进行自我介绍，令听众印象深刻。
绘制思维导图有两种方式，一种是手绘，一种是软件绘制。我想强调一点——我建议从学习手绘思维导图着手，这样你的大脑和身体才会有更加丰富、直观的参与感和体验。以下都是专业级的手绘思维导图。
总结下来，一幅专业的思维导图应该具备两个非常重要的视觉特点——第一点，图文并茂，要有文字和图像；第二点，发散结构，整体颜色丰富。
如果你看到的思维导图不具备这两个视觉特点，那么你遇到的真的可能是一幅假的思维导图，也就是不专业的思维导图。那么，思维导图到底有什么用？
我们在做笔记时，往往习惯于依据线性时间做记录，可以记好几本，却总是很难记住。思维导图笔记则不同，它可以让我们一开始就直观、形象、一目了然地做好思路的归纳和整理。
加上思维导图“图文并茂”和“发散结构”的两个视觉特点，记忆和理解效率也远高于线性笔记。我们的大脑就会像神经元一样建立深刻且牢固的记忆连接。因为，思维导图模拟的就是大脑神经元的学习模式。
思维导图学习者常踩的三个雷
在接下来的课程中，我要送给大家每人“三千万”。
第一点：千万不要把思维导图当成绘画课。
思维导图是一种发散结构的可视化思考工具。它不是一门绘画课，即使你绘画能力零基础，只要你能分清颜色，经过刻意练习都能轻松掌握它。
第二点：千万不要把所有的图文笔记都当成思维导图。
前面我讲过，真正的思维导图要具备两个基本的视觉特点：一、图文并茂；二、发散结构。如果不具备这两个视觉特点，那一定就是假的或不专业的思维导图。
第三点:千万不要为了画思维导图而画。
我们画思维导图是为了解决问题，如果你画的思维导图很好看，但没有解决问题，这就不是好的思维导图。好的思维导图一定能解决问题，或为解决问题提供建设性的方案和思路。所以，好看的思维导图不等于好的思维导图，遵循规则并解决问题的思维导图才是好的思维导图。
激活脑内蝴蝶效应——发散思维
发散思维的概念很容易理解，由一个中心主题向多个角度思考的过程就是发散思维。发散思维能够迅速激活多种信息之间的关联性，让大脑建立记忆回路，可以说是一种不纠结对与错的思维方式。它可以以点带面，激活大脑内的“蝴蝶效应”，让你的思维一发不可收拾。
要想很好驾驭并用好发散思维这种能力，你必须了解它的两种分类和策略。
发散思维的两种分类及策略
首先，我们来看发散思维的两种分类——
第一种分类：自由发散。
它是一种自由的联想和想象。我们以“开会”为例，通过这个中心关键词你可能会想到：开会的主题、时间、地点、主持人、笔记本、会议笔记、头脑风暴、部门。当然，说不定你还会想到加班等等。
这些思考的角度都是随机、零散相对独立的，角度非常丰富。我们把这种发散思维的过程称之为自由发散。
第二种分类：定向发散。
中心关键词同样是“开会”，大脑在思考时会提前划定某个思考范围，比如：参与开会的人员都有谁？可能是：人员1、人员2、人员3、4、5、6、7、8等。这些思考的内容都同属于某个范围或类别，我们把这种发散思维的过程称之为“定向发散”。
自由发散可以提高我们思考问题的全面性，为解决问题提供更多的突破口。定向发散可以提高我们思考问题的针对性，让我们解决问题更加聚焦。
那么，如何提高发散思维的速度呢？你需要掌握发散思维的两种策略——
发散思维的第一种策略：内部分解。
我们以中心主题“我的公司”为例，如果按照内部分解的策略去发散思维，你可以把公司内部按照部门进行分解（也就是发散思维）。比如，我们可以把公司分解成：管理部、人事部、营销部、客服部、技术部、教学部、财务部、市场部。这是其中一种内部分解的思路。
发散思维的第二种策略：外部联结。
我们同样以中心主题“我的公司”为例，如果按照外部联结的策略去发散思维。你可以把公司对外的一些方案和策略，或者在外环境中涉及到的一些市场行为进行罗列。比如，客户群体、营销方案、广告策略、销售人员、业内竞争、价格战、市场占有率、同行。
这两种发散思维的策略对于我们思考问题所发挥的作用有所不同。内部分解可以让我们聚焦思考的问题，看清问题的本质。外部联结可以让我们的思维更开阔，拓展解决问题的思路。
接下来，我给大家分享一个帮助大脑提高发散思维实用性的绝世小工具——九宫格。
九宫格由九个正方形的方格组成，首先，你把中心主题写在最中央的方格里。然后，开动你的大脑发散思维，将你所有能想到的角度或答案按照顺时针填写在外围空缺的8个方格里。如果一个九宫格不够的话，你可以再画一个九宫格。
当九宫格和发散思维结合起来，你会发现：它可以防止大脑偷懒，因为，当你把中心主题写在九宫格最中央的方格里以后，大脑一下子就可以识别出外围有8个空缺的方格。
你的大脑会给自己树立一个小目标——那就是，尝试着想出8个角度或答案，把所有空缺的位置填满。因为，每个人的大脑都有追求完整的机能，即使最后没有完全填满8个空缺的方格，它也会努力尝试。所以说九宫格可以防止大脑偷懒，自主引导大脑进行发散思维。
以中心关键词“学习”为例，发散思维将外围8个空缺填满。可能有：领导力、思维导图、营销、策划、管理、瑜伽、阅读法、篮球。这只是最基础的发散思维过程。如何提高发散思维的实用性呢？
根据学习的实际需要，我们可能会选择最感兴趣或最重要的部分，比如我们可以把它们用红笔描一遍或者在这些关键词下面打勾，让它们从整个九宫格区别于其他部分。也就是在发散思维的基础上，做出判断和选择。正是这一步，你的发散思维就提高了整体的实用性，也就是解决问题的针对性。
然后，我们根据学习内容的重要性进行排序，罗列在思维导图中。这样我们就得到了一个富有针对性的发散思维模型。
如何用思维导图多层级发散思维？
我们要想用思维导图多层级发散思维，只需要把大脑中环环相扣的发散思维过程用思维导图画出来，提高思考问题的深度即可。
比如，刚才九宫格里的中心关键词“学习”，我们就可以用思维导图的发散性结构一步步画出来。提到领导力，你可能会想到：樊登老师，然后又想到他的代表作《可复制的领导力》；想到马云，继续发散思维想到阿里巴巴；再比如，想到史玉柱，继续发散思维想到他的巨人网络。
提到思维导图，可以想到托尼·博赞教授，他是思维导图的创始人，也是一位教育家。想到姬广亮，就可以想到我是思维导图的官方认证导师。
提到营销，可以想到口碑，口碑由效果和服务决定。想到一本书《疯传》，这是一本关于营销的畅销书。再比如，根据营销想到广告，网络已然成为辐射面最广的方式。
其他分支也是同样的方式，多层级发散思维，然后用思维导图一步一步画出来。这样的好处就是，你可以看到自己整个思考的全部，并很容易向别人传达。你的大脑就建构了像神经元一样的学习与思考模式。
这就是我们在第一讲中的核心内容，通过以下这幅思维导图，你就可以图文并茂、一目了然的加深对本讲内容的记忆和理解。
最后，给大家留几个课后作业——用九宫格锻炼大脑发散思维。这里有三个九宫格，请大家根据中心关键词进行发散思维，将外围的8个空缺的方格填满。
你还可以扫码加入微信学员群相互切磋，最重要的是，群里会有助教老师针对VIP指导，帮助大家少走弯路。
真正的学习在行动之后，刻意练习，你将变得越来越优秀。
