2019年12月30日上午，广西师大教育学部副教授韩振华在培训会上做了题为《学校印象管理》的讲座。韩教授的讲座让在座的校长们感受到了更新办学理念和科学地进行学校印象管理的重要性。
韩教授让我们思考:怎么样的学校才是印象很好的学校？首先要符合国家对义务教育学校管理的文件要求，认真做好立德树人的工作。同时社会、家长对学校的印象来源于两个方面。一是表层信息，如硬件设施、教师的情绪、学校环境等；二是深层信息，如学生素质、教学质量等。通过在日常管理中家长对学校印象方面的例子，让我们明白学校的表面形象跟深层次内涵是联系在一起的，学校的印象管理不容轻视。
接着，韩教授通过分析——学科——务实三个方面给我们进行学校印像管理的详细讲解。印像管理，即学校的形象管理。颜值即“正义”，韩教师通过大量的案例和数据给我们剖析形象管理的重要性！韩教授讲到，学校印象管理中，社会、家长对学校印象评价主要在教师的能力与热情。应坚决杜绝消极信息，因为消极信息比积极信息更容易获得关注，更易被传播，造成不良印象。学校印象管理的目标和条件有5点：一是好学生，二是好家长，三是好学校，四是校容管理，五是好老师。
最后，韩教授还总结了学校印像管理的三个目标：坚韧、热情、整洁！培养学生坚韧的人格精神，让老师们对工作有着饱满的热情，让校园保持整洁舒适！韩教授的讲座引起了校长们的共鸣，这同样也是我们努力的目标，我们将带着所学的知识运用到自己的工作中，打造老师热爱、学生喜欢、家长满意的学校！
