一、澄清目的和意义
Q01:您认为什么是跃迁式的成长?
非线性的,利用趋势、规律,在高价值区里做事
Q02:您为什么要采用跃迁式的成长方式呢?
老师说平庸的方法的到平庸的收获,采用 跃迁式的成长方式才能让自己不被时代所淘汰,如果别人用这种方式成长,而自己采用平庸的方法成长,会瞬间被碾压。
二、外部环境
Q03:您认为整个外部环境发生了什么变化?这些变化对自己的影响是什么?
现在是万物互联的时代,不在像以前只有熟人之间协作,已经变为大规模陌生人之间的协作。不能把自己封闭在一个小范围、小圈子里,需要融入到开放系统中去。
Q04:这些变化中,哪些可以被自己利用,哪些一定要防范风险?
可以连接高手,向高手学习。要让自己避免陷入做多的陷阱中, 明确自己的目的,不要贪多,陷入到小分形中。
三、现状分析
Q05:您现在的现状是什么样的呢?(城市、工作、能力、兴趣、优势、资源、过往经验、情绪状态、婚姻家庭、最大阻碍等)分析得越细致,越容易成功突围。
城市:我生活在哈尔滨,算是二线城市。
工作:我在一个国企工作了六年(速递行业),企业现在走下坡路,效益不好。
能力:我大学学的是俄语,考过八级证书。毕业后从事的工作一直和俄语挂钩,但真正用到的不多,俄语水平也直线下降。
兴趣:看书,近几年才开始喜欢看书,之前看书思考的少,所以忘记的也快。
优势:工作中遇到问题喜欢研究解决方案并不断优化。
资源:好像没有太多资源
过往经验:报关报检、进出口业务
情绪状态:我平时较冷静,有情绪发生会尽快平息;
婚姻家庭:母亲帮忙照看快三岁的孩子,老公在民营企业上班,工作也上进。
最大阻碍: 1.近期茫然,单位效益不好,不知未来发展方向该如何规划
2. 没有自己的知识组块
四、目标设定
Q06:根据自己的状况,您认为当自己做到了什么就可以实现一次跃迁呢?
我认为我用俄语给所在企业带来实际效益,成为企业的中坚力量时可以实现一次跃迁。或者关联上高手,能在大型会议上担任翻译,就可以实现一次跃迁。
Q07:请具体描述跃迁后自己的样子,那是一副什么样的场景?你在场景中会听到什么、看到什么、感受到什么?
为企业成功谈成一笔大额交易,老总为我的付出提出肯定及赞扬,看到别人肯定的眼神,感受到周围人对我的认可及佩服。
五、跃迁战略
Q08:您认为战略是什么?战略对于自己发展的意义在哪里?
战略是自己未来成长发展的大方向。制定好战略可以把握住成长方向。
Q09:您的能力圈是什么,为什么您认为这是您的能力圈?
能力圈是自己擅长的领域,在这个领域里能有效的解决问题。
我目前还不知道自己的能力圈是什么,跟着老师学习,望早日拥有自己的能力圈。
Q10:从古典老师的三次跃迁中,您得到的收获是什么?
跃迁需要占领头部,形成自己的知识晶体,不断和高手联机。
Q11:如果您要使用头部战略,您需要对自己当下的生活做出哪些调整?
确定自己要占领的头部,持续做,要远超出别人。
Q12:您对自己“专注”的评价是怎么样的?您可以有效控制自己的注意力么?您可以有效地让自己战略专注么?您要如何让自己精准选择,保持专注呢?
在确定要做某事后,开始能专注,后期往往会分散注意力。目前还不能做到有效的控制自己的注意力。在战略专注这件事上, 我需要把目的明确,把目标分解,把握好每个控制点,这样才能不会在战略上分散注意力,保持专注。
Q13:您对自己的“迭代”的评价是怎么样的?如果要增加自己的“迭代”速度,您要如何做?
我只是在认知上有迭代,行动上迭代的比较慢。
增加自己的“迭代”速度,我要在认知提升后,能力也同时得到提升。
六、跃迁重点任务
Q14:如果您要实现跃迁的目标,您要做哪些重点任务呢?
1. 首先提高俄语笔译口译;在工作中积累实战经验,占领头部;最后把自己如何提高俄语的方法整理出来,形成自己的作品。使自己俄语优势集中在一个领域,在该领域里做到头部。
2. 提升理解力
3. 提高解决问题的能力
4. 反思问题的能力
Q15:这些重点任务分别要达成什么样的成果?
1. 能熟练应用俄语,能胜任谈判、会议等翻译任务。
2. 熟练掌握检视阅读、分析阅读
3. 遇到问题时多问why、how,将出现两次以上的问题整理成流程图,跟老师学习,提升自身能力。
4. 每日做好反思日记
Q16:自我验证:这些重要任务都完成后,自己是否能够实现跃迁?如果不能,您还需要再做些什么?
我认为这些任务完成后,会得到一次跃迁。万一不能,说明积累的不够,或者没有联机到更大的网络协作中。
七、保障措施
Q17:如果当您遇到困难、情绪波动的时候,您要如何面对问题?
使用RSQC模型调整
Q18:请尝试着找到一个自己一直在出现的问题,并用破局的思路将问题解决,并记录问题和解决过程。
学习俄语断断续续,不能坚持。我以前认为自己不喜欢俄语,所以总是断。重新审视自己是因为能力的问题,我没有给自己设定好学习俄语的目的,学着学着就认为没有什么意思,然后放弃。应该形成学习-收获-学习的正循环,学到的知识马上应用到工作或实践中。
Q19:如果一个反复出现的问题困住您,您希望要如何用破局的方式搞定问题?
用三层系统方式搞定问题,如果问题在悖论层,就升维到解决层来解决。
Q20:您要如何提升自己的学习效率?请至少列出3条以上的方法。
1. 少做,减少其他不必要的课程、学习、阅读
2. 必要难度,给自己设定五年后要达成的目标
3. 设定好日、周计划
Q21:您的跃迁过程是否可以写成一本书,如果您要准备写成一本书,这些都要写哪些内容?
为什么要跃迁,如何实现的跃迁,跃迁过程中哪些点值得借鉴。
Q22:您在个人发展中有没有为人处世的原则?请罗列您的原则。并判断哪条原则可以帮助自己成长而哪条会限制自己?
1. 不喜欢麻烦别人,能自己做的就自己完成。这条会限制我自己,应多和别人沟通,不能闭门造车。
2. 说到做到,要有闭环。真诚待人。这个可以帮助我,别人会认为我是可靠的人。
Q23:您在接下来的发展中,要进行哪些方面的自我修炼呢?如果可以的话,将这些自我修炼的任务写入“重点任务”。
1. 刻意练习俄语
2. 提升理解力,跟着永澄老师共读《思考,快与慢》,强化练习检视阅读和分析阅读。
3. 坚持反思
八、自我激励
Q24:如果您的跃迁目标实现了,您希望给自己一些什么样的奖励?
给自己奖励一台苹果电脑、出国旅游。
Q25:马上就要开始了,如果可以给自己一些激励的话,您希望对自己说些什么?
慢慢来,持续做!