「忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课」读后感

养过孩子的爸爸妈妈，对于孩子的时间管理，肯定是有很多苦水要倒，人家都说，养育一个孩子让大人放慢脚步，但是我们发现，生活的压力根本不给我们放慢脚步的机会，所以，我们的嘴里对孩子喊得最多的就是“快点，快点，再快点！”

但是孩子有孩子对世界的理解，也有他自己的成长脚步。家长需要帮助孩子真的理解了时间的意义，他们才会主动去掌控时间，掌控生活。

你怎么度过一天，就怎么度过一生，你怎么度过一生，你的孩子就有极大的可能跟你一样，想到这里，作为父母，我们该是主动学习，出手帮助孩子的时候了。

那么，想让孩子学会管理时间，应该怎么做呢？

首先，家长要从孩子的生活中退出来，让孩子知道，“管理好时间，是自己的事情”。

早上睡过了头迟到了，到了学校孩子会对老师说：“妈妈没有叫醒我。”

忘了周末有画画课，急急忙忙赶到了已经过去半个小时，孩子说：“妈妈昨天没有提醒我。”

作业没做完，到老师问的时候，非常自然地说：“昨天忘了记，就忘了做。”

很多妈妈看到孩子迟到，没有按照计划完成任务，都会内心产生自责，觉得孩子还小，是自己没有尽到提醒的责任。

但是，除非你想这样当一辈子孩子的“时钟”和“计时器”，否则，到孩子上大学，恐怕你还要帮助他预定车票，安排行程，到了大学毕业，孩子还要等你去帮他做职业甚至人生规划。

很多家长会想，孩子长大就懂了。但是我们反观身边的成年人，有几个能做好时间管理的？时间管理，和学习文化一样的，是需要专门培训的。

职场中，你是否羡慕过那些做事雷厉风行，有条有理的同事？你是不是也有工作家庭都能兼顾的妈妈？仿佛他们一天有24小时，你想做没时间做的事，似乎人家都完成了。观察他们，你会发现，他们的父母或者身边，一定有一个雷厉风行的人。

曾经就有一个调查，人们就发现，母亲干活儿雷厉风行，孩子的学习成绩都比较好，我想，这里面除了智力的因素外，抓紧时间也是很大一部分原因。

教育孩子管理好时间，并不是给他讲假大空的道理，而是，在日常生活中潜移默化，以身作则，让孩子学会管理时间，让孩子成为一个值得别人信任的人，在生活中找到自己的生命价值的人。

想让孩子学会管理时间，我们首先要理解，在孩子的世界里，时间是什么样子的？

很多人都有这样的感觉，人长大之后，时间好像过的特别快，而小时候，一天还是很漫长的，这是为什么呢？

我们看看科学家是如何解释这个问题的：

“人是通过海马体记忆的，在两侧耳朵深处各有一个海马体，海马体受伤，就会失去时间感和记忆。海马体对一件事发出‘要记忆’指令的次数越多，在时候回忆时，我们就会感觉时间过得越慢。小孩子对各种食物都感到新奇，海马体也频频发出记忆指令，所以小孩子就感觉一年过得很慢。”

同样的道理，就是我们在旅行的时候，看到新的风景就比在平常的环境中时间过得慢，对不对？

在小孩子的眼里，时间还有一个特征就是，孩子没有精确的时间概念，当我们说昨天、前天带你去游乐场玩儿，其实，孩子内心里反应出来的时间场景和大人是不一样的。同样，对于明天、后天、下个月，也不是很清楚，孩子能够感受到的，只有“现在”。

从这个角度来说，小朋友们大多不会有对过去的后悔，也不会有对未来的焦虑，他们会守住一个玩具一个游戏玩儿很久也不会觉得无聊，而在大人眼里，那简直是在浪费时间。

当我们了解了这些特征，我们就可以有针对性地教育孩子。为了让孩子学会规划时间，建议家长们这样做：

1. 加强孩子的时间意识

现在义务教育一年级的上册数学教材中，已经开始教孩子们认识钟表。其实在孩子上学之前，很多家长都已经帮助孩子认识钟表，并且把时间和行动联系起来，让孩子在生活中理解时刻的概念。

有了时间概念，要配齐装备。所以，你可以在每一个房间里都放上一个时钟，来提醒孩子时间的流逝。做作业的时候，控制时间，到了早上六点钟闹钟响了就应该起床了，晚上八点钟过后，就应该准备收拾上床睡觉了。

给孩子建立时间的概念是培养时间意识的第一步。

2. 帮助孩子感受时间

时间的快与慢是相对的，当你着急上厕所，那一分钟也很难熬，当你快乐地玩游戏，那一个下午也是转眼过去，所以，不同的人在不同的时间不同的场合对时间的感受是不同的。所以带着孩子感受一下时间吧：

等待红灯时候的一分钟VS走路时候的一分钟

着急赶公交的一分钟VS躺在床上听故事的一分钟

爸爸妈妈不仅可以将时间对比出来，更可以让孩子尝试计算一下这些时间，看看同样的时间里，到底可以做多少事。

3. 在生活中看到时间的节点

每个人都有自己的生活节奏，哪个时间做什么都有固定的安排，这样的动作每天都重复，那么对于时间的消耗，每个人的心中就都有数了。

有的人特别爱拖延，总觉得自己有的是时间，而事到临头才发现，自己计算的时间根本就完不成那么多任务。这就是对时间节点没有把握好的结果。

很多成年人，都是浑浑噩噩地过了一天又一天的，总觉得时间是无限的，正在读这篇文章的你，有没有感觉到，时间其实是很不抗混的，逝去的时光是永远都不会再回来的。

所以，会时间管理的人，通常会给时间做一个框架，就是列出一个计划，在这个时间范围内，高效地利用时间，你集中注意力干完想做的活儿。

4. 把要做的事情都记下来

事情有轻重缓减，在固定的时间里，必须要做的事情是排在最前面的。列出清单能够帮助孩子整理大脑里的内容。

大人一般会知道哪些事情是必须要做的哪些事是自己的爱好。小孩子并没有这样的概念。如果让孩子来列清单，他们会写出自己想做的事。父母肯定是无法认同的。这个时候父母不要全盘否定孩子的想法。可以先了解一下孩子内心的想法，再慢慢地加以引导。

趁着现在列计划，父母可以告诉孩子，着急而重要的事情要先做，行动的时候才能事半功倍。

清单如果看起来不是很方便，就用便签来写，这样，完成一项任务就拿走一张便签，孩子做起事情来就更有干劲儿了。

5. 行动有目标，按照目标倒推工作量，合理安排时间

我们在工作中经常会遇到DEADLINE，这个是我们控制工作进度的一条线。其实做任何事情都是有时间限制的，对于孩子的安排也是，我们要给孩子设定一个目标。就像我们外出旅游，还有五分钟到达目的地这样的说法，是非常能够让人安心的。

而安排做事的顺序，对于年幼的孩子更是非常有必要的，在父母的帮助下，一项一项地按部就班地做好了所有的事，孩子慢慢就会通过自己的思考来安排生活了。

时间的安排万变不离其，就是用有限的时间，去完成生命的探险。这里所介绍的方法和来自生活场景的练习，能够帮助束手无策的爸爸妈妈们，找到适合自己的时间安排和生命节奏。

每一个人到中年的大人都对自己的人生有了基本的评价，向上走的自然有向上走的奋进和激昂，而向下走的人，一边被生活驱逐，一边被内心的焦虑融化。如果不想让这种状态在孩子身上继续发生，花一点时间，告诉孩子自己曾经在时间管理上曾经犯下的错误，然后再汲取各方面的知识，给孩子提供一些更加科学更加实用的知识，让他们人生道路能更加顺遂一些。