当接到学校通知，要在网络上给孩子们上班会课时，我们心里有点渣毛，网络上班会课怎么上呀？本周班会课，学校领导给出了三步建议，第1步要做线上上周作业的总结，第2步要给孩子们讲一讲防疫期间七步洗手法的具体操作方法，第3步是讲一些三八妇女节的一些活动安排。
在学校指导性建议的统领下，我们二年级8个班主任又聚首开了一个小组会议。通过讨论总结，我们做出了本次班会的具体操作方法。并安排了今后班会PPT的制作人员，每个人都非常愉悦的接受了任务。
第1周的班会课，由春英老师制作PPT。其他各班在春英老师制作的PPT的基础上，进行各班建设性的改动，根据自己班的情况再做调整。我们班也是如此，我在第1步线上作业总结方面下了非常大的功夫。我首先将各科的打卡作业进行统计，对上一周未打卡的学生进行各项统计，逐一进行公布。其次，将打卡过程中表现出的共性优点进行总结，并提倡孩子们继续发扬优点。对于缺点我也不放过，比如：个别孩子打卡比较晚，作业提交图片不清晰或数量不够问题进行了警示。接着，我又将作业提交质量比较好的孩子进行公布，刚开始我是打算把名单读出来，让孩子们听一听就行。后来觉得在网络上上课，用课件把名字打出来比较清晰，孩子们看到自己的名字出现在屏幕上会更加的兴奋，斗志昂扬，坚定自己努力学习的信心。优秀学生分两批公布，一批是一直都表现很好，书写认真，批改用心，准确率比较高的孩子。另一批是在原有基础上进步最大，提交作业完成的比较好，态度认真，全批全改，及时纠错的孩子。我原本打算把潜能生写上就行了，后来想想孩子们都需要表扬，能多表扬一些就多表扬一些，因此，把书写认真，态度比较好的孩子们都写在了名单上。
当我把这所有的任务放在PPT上之后，已经是夜里10点多了。不知不觉，我已经在电脑前工作了三个小时。没有疲劳，更多的是开心和安定。终于又完成了一样工作，心里特别的舒服。
周二上午第3节课，我在10:30就准备直播了，我要提前测试直播效果，同时将各项程序编辑好。正式上课时，我胸有成竹的坐在电脑前，非常的淡定。我首先对班级情况做着一项一项详细而具体的总结，我仿佛能看到屏幕前方孩子们那幸福、喜悦的笑容，因为被我表扬的孩子都有50个，我也惊叹于他们的努力。特别是我们班的几个潜能生，这次在家写的作业特别的认真，他们写的佳作让我眼前一亮，不敢相信那一笔一划出自于他们在家的学习成果。同时我对那些嗯书写认真，但没有批改或提交作业比较晚的孩子提出希望，希望在下一次总结的时候，屏幕上会有他们的名字。
接着我对起步洗手法进行图片呈现，并让孩子们动手做一做。讲完后，我提醒孩子们把正确的洗手方法也教给自己的家人。
最后针对即将到来的三八妇女节，我给孩子们讲述了母爱的伟大，并通过实际举例，让孩子们去感受妈妈平时给我们的爱是润物细无声的。接着我又带领孩子们读了一篇赞颂母爱的文章，孩子们情绪得以调动之后，我给孩子们布置了三八节的作业。
在三八节前给妈妈奶奶或外婆制作一张精美的卡片，可以写上自己对家人的爱或祝福。在三八节那天给长辈做一件有意义的事，可以说一句祝福的话，也可以帮长辈捶背、端茶……
这节班会课实实在在的总结了近段时间孩子们学网课的一些情况，课程结束，我的内心更加安定。做为班主任，我已经尽力做了我能做的最好。
功夫不负有心人，孩子们当天的作业提交质量较往常又上了一个台阶。没有被表扬的孩子进步最大，他们开始端端正正写字，认认真真做题。改变从看到开始。
