一天晚上，月光洒满空旷的院子，有一个六岁的小男孩在不停地蹦跳，声音传到了正在厨房忙碌的母亲的耳里。他的母亲便轻柔地问他:亲爱的，你在做什么呢？他不假思索地回答:妈妈，我在试着跳到月球上去。他的妈妈会心一笑:但是亲爱的，你可别忘了回家哟。后来这个小男孩成了登上月球的第一人，他就是阿姆斯特朗。
在孩子的世界里，一切都是新奇的，汽车为什么在地上跑，飞机为什么可以在天上飞？
在小王老师过往的工作经历中，也碰到不少想象力很丰富的孩子。有一天从学校回来，小王老师不时地提醒几个一年级的孩子，不要走在树根上，因为凹凸不平容易摔跤。六岁的齐齐似乎‘领悟’到老师的意思，他马上‘翻译’老师的话:树的根就是树的脚，踩树的根就是踩树的脚，别人踩你的脚你不疼吗？其它小伙伴听了马上从树根上下来，这时小王老师不得不给齐齐点个赞。这齐齐说起话来头头是道，好像每次说的话都有道理。
路过一棵长了几束花的树，浩浩望向那颗树，转头向我们说:树上长了冰糖葫芦。把我们都逗乐了，这孩子的想象力真是不一般。
寒假作业时光，一年级的泽泽作业都是很认真的。但有一道语文题的看诗画图，泽泽说不知怎么画，小王老师一看，是一副江边垂钓图景，但小王老师犯了难，要怎么跟六岁的孩子解释孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪呢。最后跟宝贝说:宝贝，你就画水，水里面有鱼，有一位老爷爷在钓鱼，水里面也有石头。你能想到怎么画就怎么画。结果泽泽画了热辣辣的太阳和夏日里的阳光沙滩海岸，最后画了几只螃蟹趴在石头上。听完泽泽对他的画的描述，小王老师忍俊不禁:宝贝，你是想到了暑假爸爸妈妈带你到海边玩的情景吗？
不要扼杀孩子的想象力，当孩子说出一些和现实情况不那么符合的事时，也请不要当面去戳穿孩子，保护孩子的想象力，才能不断提高孩子的探索精神。为孩子插上一双想象力的翅膀吧，让他们自由地翱翔。
