莎士比亚：愉快的劳动，能医治心灵的创伤
五一假期还有几个小时就要结束了，虽然没有和大多数人一样去度假，然而在工作岗位上也度过了一个很充实的假期。临近尾声，在网上搜索了一下关于劳动的名人名言，看了之后深受启发，没想到“劳动”包含了那么多的深意。这里精选了几个分享给大家，希望能给您带来一些启发，也希望亲爱的家长们，用实际行动教育孩子热爱劳动。
劳动创造了人和人所依存的社会。松苏内吉：“有总是从无开始的，是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。”是啊，在很久很久以前，地球上根本没有人类，人类是从类人猿一点一点演化过来的。而劳动在这个演化过程中起到了关键因素，可谓说没有劳动就没有现在的人类。
卢梭：“在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常的人的生活”。人之所以区别于其他动物，就是能创造和使用生产工具，并通过劳动获得必要的生活和生产资料。人的身体和大脑也是从劳动中锻炼并演化过来的，是劳动创造了人和所赖以生存的社会。
劳动是件快乐的事情。谢党哉曾说过：“人生最大的快乐，就是自己的劳动得到了成果。”世界上最快乐的事情莫过于：第一次做的饭获得了大家的称赞；退了几十次的稿子次终于得到了录用；忙碌了几天的工程获得了客户的认可。
勤劳不仅是中华民族的传统美德，同时也得到了全世界的认可。富兰克林曾这样描述勤劳：“懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的”。条条大路通罗马，勤劳也经常受到人们的赞誉，别林斯基也说过：“只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。”
劳动是一剂良药。对此奥斯特洛夫斯基曾说：“劳动，是医治一切病痛最好的、最宝贵的药品”。莎士比亚也说过，“愉快的劳动，能医治心灵的创伤”。劳动不仅能医治人的病痛，还能医治人的心灵。在劳动的过程中，人们挥洒不仅是汗水同时还有身体里的毒素；疏通的不仅是经络还有心情。
知识是劳动经验的总结，劳动是知识的源泉。宋庆龄说过，“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果”。劳动不仅是单纯的体力劳动，同时也是脑力劳动，通过对经验的总结、归纳和演绎，我们能获得很多知识。艺术的最高境界就是对劳动的褒奖，巴尔扎克曾说过“持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律”。列宾也说过，“灵感，是由顽强地劳动而获得的奖赏”！
最后以卢梭的一句话作为结束语“在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就没有正常人的生活！”，行动起来吧，在这个劳动节，让我们身体力行要求自己并帮助孩子热爱劳动吧！
