阅读《爱的教育》P101-144
继续阅读《爱的教育》。越读，越受到它的吸引。这些故事发生在意大利，但其中的情感是世界的，是每个人都可以体会到的。就像音乐，不需要歌词，却可以产生共鸣。
在三月份的时候，恩里科的父亲带他到夜校。他看到了很多工人们在夜校学习，他们高大的身躯缩在小小的课桌椅中，是这样的拥挤，但是却这样的专注。他们中有的刚下班就来上课，担心迟到，干脆连饭也不吃。其中一些孩子疲惫地趴在桌子上睡着了，但是这些大人们却很清醒，张着嘴巴眼皮都不眨一下地听着老师的讲课。越是工作，就越是明白知识的重要吧。越是工作，也越能明白学习的意义。
四月份，恩里科的父亲带他去见他小学的老师。这位老师已经很苍老了，却刚从学校退下来两年，只因为他的手开始颤抖了，否则他还愿意在学校中，听同学们金子般的读书声。父亲带儿子坐火车去看望他，给他带来极大的安慰。这位老师，一个人居住在简陋的房子中，过简陋的生活。但这又是特别温暖的一位教师，他将自己学生的一本作业保存下来，年年如此。在这次探访中，他找出了恩里科父亲四十年前的作业，这本作业还留有去世的母亲写下的字迹。神圣的母亲啊，当孩子疲惫的时候，就模仿孩子的字迹，帮孩子完成作业。告别的时候，父亲送给老师一柄漂亮的手杖，替换他那根粗糙的手杖。告别是最难的，也许他们不会再相见。老师就是如此认为的，他手指天空，想说：在那里再见。
加罗内的母亲去世了。当加罗内要回到学校时，他的老师在全班面前表达希望，希望孩子们能表达同情，要带有感情，并且严肃认真地同他打招呼。并且，任何人都不要同他开玩笑。当加罗内来到学校的时候，他忍不住痛哭，不能言语，而同学们也是沉默地围在他的身边，但不知该如何安慰他。老师带来了一篇文章，让学生们听写下来。这篇文章就是为加罗内准备的，希望可以通过它给他一些鼓励和信心。我无法想象，自己失去母亲会是怎样的痛苦，更何况是这样一个孩子呢。老师和同学们的同情和理解，至少给了他些许的安慰。
金句摘录：
1.你要加强算数的学习，这是你的弱项，加把油吧，只不过是努一把力的事情，因为，有时候，并不是缺少天赋，而是一种先入为主的偏见，或者正如某人所说，一种固执己见。
2.我嘱咐你，你要坚持学习算数，多做习题。开始做不出怎么办？先休息一会，然后再试试看。还做不出怎么办？在休息一会，然后再从头来。一定要赶上去，但要心平气和地，不要烦躁不安，不要头脑发热。
3.我们应该尊重老年、贫穷、母爱、疾病、劳累、死亡。要遵守马路上的规则。一个民族的教养首先要从它在马路上的举止态度来判断。
4.然而大人却不是这样，他们很清醒，张着嘴巴，眼皮都不眨一下地听着老师的讲课。看到所有那些长着大胡子的人坐在我们的课桌里，令我感到十分惊讶。
5.她为孙子脱去答疑，为他穿衣服，为他系领带，为他拍打尘土，把他收拾得干干净净，为他检查作业本。可以理解，她除此以外，再没有其他可惦记之事，在这个世界上，她再看不见任何比这更美好的事物了。
6.看来，学校使大家变得平等，使所有的人都成为朋友。
7.恩里科，现在你要想一下，与那些胸怀世界的人物的辛劳，与他们巨大的焦虑和极度的痛苦相比，尽管对于我们来说也很繁重的工作算得了什么，我们的痛苦，我们的死亡本身，又算得了什么。
8.“哭吧，你就哭吧，可怜的孩子，但你要坚强。你的母亲不在这里了，但她能看见你，她还爱你，还活在你的身边，总有一天，你还会再见到她，因为你像她一样，是一个善良而正直的人。你要拿出勇气。”
9.“朋友，在这个人世间，你再也看不到你的母亲了。这是一个残酷的事实。我没有去看你，因为你的痛苦是必须独自忍受和战胜的那种庄重而神圣的一种痛苦。在人世间，没有任何东西可以代替一个好母亲。在生活还可能给予你的痛苦和安慰之中，你永远都不会忘记她。但是，你应该以一种配得上她的方式来缅怀她、爱戴她和为她的去世而悲伤。”
10.因此，处于对你母亲的热爱和尊敬，你应该变得更好，把你的欢乐带给。从今以后，对于你的每一个行为，你都应该对自己说：“我母亲会同意吗？”你母亲存在形式的变化是为你在世界上安排了一位守护神，你应该向她汇报你的每一件事。你要坚强和善良，要经受住绝望和庸俗的痛苦，要在伟大灵魂遭遇巨大痛苦时，保持镇静：这是她所希望的。
