刘彦 焦点讲师一期 焦作 坚持原创分享第722天】 2018.12.23周日
场景一：班内下课，孩子们在玩轻泥。
我：朱××，你知道妈妈在学习吗？(注：妈妈在焦点父母课堂)
朱：知道！
我：那你感觉妈妈有进步吗？
朱：(不好意思笑了)有一点点！
我：一点点是多少呀？0.1 ？ 1 ？2 ？
朱：总分是多少呀？(想：孩子妈妈肯定常用，知道套路)
我：10分吧！
朱：那进步8分？
我：这么高呀？妈妈好在哪了？
朱：(又不好意思地笑了)
我：那你喜欢学习前的妈妈还是学习后的妈妈？
朱：当然是学习后的了！(毫不犹豫，语气坚定)
场景二：和儿子一起走路回家的路上聊天
我：王××，你感觉这段有进步吗？
王：有呀！
我：表现在哪了？
王：写作业快了！还有上课呀！
我：上课怎么了？按我们约定的“一直瞪”了？(是给学习的技能注意听讲起的名字)
王：嗯！
我：真的？行，妈妈相信你！其实我还是不敢去问老师，怕梦想破灭！(此时没做到完全信任)
王：那也差不多吧，比以前好吧！
我：是呀，以前多少分？现在多少分？
王：以前5分，现在7分！
我：那这两分进步到哪了？
王：刚才不是说了嘛！妈妈，其实我可想当组长，还想当班长！
我：那怎么样才能当上呢？他们都具有什么品质？
王：那就再认真点呗，考100分，写再快点！
我：可不是只学习好吧？妈妈那天听一年级的赵老师说：选组长或班长首先看他得把自己能管好，他才能去顾得上别的同学吧！比如……
王：哦，那我能当上吧！
我：你当上了，能把自己和同学管好吗？
王：能呀！
我：啥方法呀！
王：我可厉害把他们镇住！
我：哈哈，不合适吧？还是用智慧的方法吧？怎么能不大声又让大家听话呢？
王：那我都试试！
我：你觉得我们啥时候能当上呢？
王：二年级下学期吧！
我：好！
到家门口了！
