《爱的教育》是一部以四年级学生日记为题材的作品。书中既有对下雪场景的描绘——雪花纷飞、同学们激动雀跃的神情，观察细腻、描写生动；也有对形形色色人物的刻画：悉心照料卧病在床母亲的同学、善于经营的柴店少年、正义善良的伙伴、舍己救人的英雄，还有从前教过“我”的女老师、开学第一课的新教师、班级中发生的矛盾与老师的处理方式，以及现在的校长和他的儿子等等。尽管这些都是日常生活中的小事，却都被记录得详实而富有趣味。
这样的写作方式给了我一个重要的启发：原来，写作就是这样——选择有趣或令人印象深刻的事，具体而详尽地展开叙述，围绕一个中心把它写清楚，便已足够。因此，写作也体现了仔细观察和持续关注的重要性。不过，拥有了素材和下笔的勇气之后，修改同样至关重要。它可以帮助我们避免文章冗长或词不达意的问题，锤炼用词准确、精炼的表达能力，并培养逻辑清晰的写作习惯。
同时，写日记也是一种引导我们深入思考的方式，促使我们从表象走向本质，不断反思和修正自己的思想、言行乃至惯性思维。
