目录：
一、阅读清单
二、阅读报告
三、小结
四、下月计划
一、阅读清单
文学类：
《瓦尔登湖》
《活着》
《呐喊》之《狂人日记、孔乙己》
《心安即是归处》
历史类：
《南京大屠杀》
《拉贝日记》
工具类：
《高效写作：培养终身受用的写作力》
《人民日报记者说：好稿是怎样“修炼”成的》
《读懂一本书：樊登读书法》
成长哲学类：
《生活的艺术家》
《人间值得》
其它类别:
《读书带我去山外边的海》
《爱上读书的小妖怪》
二、阅读报告
书名《瓦尔登湖》
作者：亨利·戴维·梭罗[美] 翻译：潘庆舲
三月份阅读的第一本书是《瓦尔登湖》，说看不懂吧又仿佛看到作者在湖畔生活的点点滴滴，包括他演讲时的场景；说能看懂吧却理不清他说了什么。可以知道的是，作者对自己所处环境中的一草一木都观察得细致入微，以至于我曾怀疑我是农村长大的。
书名《活着》
作者：余华
第二本书是余华的《活着》在书店花了两个半天阅读完，我们都看到了主人公富贵坎坷的一生，看到他身边亲人一个个都离他而去。但真正被忽略的底层人物长根却是无人关注，那些死去的人多容易啊！有些人只是后半生落烂，而有人一辈子活在社会底层，特别是那个年代的底层。
《呐喊·狂人日记·孔乙己》
作者：鲁迅
说实话，开始翻阅真心读不懂，《呐喊》这篇文集本月对“狂人日记”和“孔乙己”反复听和阅读才渐渐基本弄懂。
表达的主题是几千年来封建思想下滋生的“吃人”真相，而作为主人公，狂人和孔乙己虽是虚构名字，但在如今的现实生活中还是处处存在的。尽管现在人们思想开放了，但同时“仁义道德”也随之更时尚了，我们不可否认、不可不察。
《心安即是归处》
作者：季羡林
相比其它散文名著，个人认为季老这本《 心安即是归处》或许在某个瞬间能触动正在成长中的我们，本书共63篇文章，分为人生、读书、处世、旅行、当下、孤独、生死和季老的个人人生信条八个部分。如果用两个字来总结季老的一生，“真实”二字再合适不过了。在本文开篇和结束均提到关系的话题，他说“正确处理人与人的关系，主要是处理利害关系。”这是非常不易办到的事，正如季老所说“每个人都有自己的利益，都关心自己的利益。”
书名《南京大屠杀》《拉贝日记》
作者：张纯如[美] 约翰·拉贝[德]
这两本不用多言，每个中国人都应该翻开了解的历史。鉴于网上说不敢看的读者们，我想说一句，张纯如跟你们一样年级时的心血之作，她唤醒了几十年来沉睡的、沉默的大多数国内外的人。
她用生命完成的现在大家说不敢看，想想当时我们的同胞，想想写日记的拉贝及其他帮助过我们的外国友人。别因生活好了、条件好了，或者所谓的压力大了，觉得看这内容是给自己徒增压力，其实恰恰相反。
我们常说以史为鉴，历史是文化的基础，历史也是常读常新的。我们读历史不是为了激起自己的愤恨，我很清楚愤怒在所难免，但最终是为了勿忘历史，为了不让悲剧重演。
书名《读书，带我去山外边的海》
作者：陈行甲
有这样一个人，他励志走出大山又回到大山的怀抱，他说“理想、情怀和假大空之间往往只有一线之隔”。但他仍然带着初心尝试着将梦分享给家乡的孩子，这本《读书，带我去山外边的海》是作者在大海边给来自大山的孩子们讲的主题为“山与海”的诗歌赏析课。
这位曾经的网红书记陈行甲，通过公益活动为山区孩子带去梦想的呼唤，希望他们通过读书、读诗以发现内心的梦想并为之努力。
书名《人间值得》
作者：中村恒子[日]
一位90岁高龄的在职心理医生，从心理学的角度对工作、生活、关系、心态等相关问题进行解答和联系，无关说教。
就像作者说的那样“别人可能会给你各种各样的建议，其实到最后还是要靠自己。归根结底，不过是要弄清楚自己想如何生活，想做什么。”所以，看着网络有人说这书是鸡汤，本人实难苟同。
世上所有类别的书没有绝对的经典，没有百分百的实用率，怎样去平衡其中的观点，跟人生中怎样去把握住适合自己的机会一样。所有书籍和人，最终都只是作为一个人生参考去给自己助力之用。
书名《生活的艺术家》
作者：李小龙[美] 翻译：刘军平
李小龙，一个上世纪末享誉海内外的名字，这本书将从不同的角度展现李小龙最真实的一面。
诚如书名一样，与武术家、功夫巨星、演员相比，李小龙希望自己活成一个生活的艺术家，他做到了。相信不论哪个行业的朋友，选择这本书都会得到不同的启发。
我们很多人都容易像作者说的那样:“我犯了一般人容易犯的教条主义的错误——把李小龙仅仅当成了一名武术高手。这本书却告诉了我们李小龙鲜为人知的一面。”走进他，他会带你成长。
书名《高效写作：培养终身受用的写作力》
作者：刘主编
在众多教人写作的书籍中，我认为很多只是一本又一本的写作内参或手册，这本我极力推荐。我想自己可以提前暂停其它写作类书籍的翻阅了，好书不适合多言，应该多翻阅。
书名《人民日报记者说：好稿是怎样“修炼”成的》
作者：费伟伟
不太推荐此书，除非是在媒体行业工作的人员。
书名《读懂一本书：樊登读书法》
作者：樊登
重点内容有两点，第一个是作者阐述的对于读书的五大误解，第二个是扩大个人“理解池”的7个基本，这是提升个人理解能力的关键。掌握读书容易被误解的点是我们阅读的前提，而理解力的核心是“理解池”的有效构建。
三、小结
1. 未阅读完或未读书籍
呐喊(除狂人日记/孔乙己/药，其它未阅读)
基督山伯爵(只阅读了一部分)
禅者的初心(未读)
白夜行(未读)
月亮与六便士(听了一遍，未读完)
上月列的书单是12本书，实际读完不到11本半，若按数量计算则完成总数的93.33%。可是未完成的都是几本大部头。
2. 阅读过程存在的几大问题
问题一：实际阅读与月初规划的偏差
由于上班时间晚，《活着》是月初在书店花了两个半天完成的，很享受那样的时光。本月中旬，临时调整了阅读计划，多本书籍是阅读前一天选择的。
问题二：阅读方式单一
小说类基本是逐字逐句阅读，速度有快有慢，其它书籍多是快速阅读，部分篇幅较长的书籍为跳读。在总结过程中，发现有的书籍虽然不是工具书，但也可以花几分钟时间把其中的一些章节挑出来与自己生活、工作或处境相联系，然后再选择合适的阅读方法，这样表面看起来慢了，实际上效率会更高。
问题三：阅读存在的大问题
读不懂，多为国外书籍，原因大多是外国人名、各种地点等。国内文学作品只要分析得当，多花些时间还是容易弄懂的，毕竟很多经典内容都是贴近我们生活的作品。
四、下月计划
首先得把鲁迅先生的《呐喊》继续读着走，另外新增的文学类书单会以中、短篇为主，长篇将利用额外时间阅读。工具类书籍将作为参考形式来阅读，并将上月的工具书拆解实践。
下月书单同样会涉及文学、个人成长、工具几大类别进行阅读加笔记，具体书单于明日分享。
我是独孤燕，一个行走的灵魂
