万圣节，这个洋人的节日，国人也开始过了。不管洋人节，还是国人节，只要能充分利用，给孩子们带来快乐，都是好节。
今年万圣节头周，小孙女课外班英语老师就给孩子们布置了作业：准备好自己喜欢的服装，自制盛糖的小纸筐，待万圣节小朋友搞活动时用。
万圣节头天晚上，小宝就着急做她的纸筺筐。因为是从网上买的图片，要自己剪、粘、贴，经过几道工序才能完成，对于四岁多的孩子有难度，宝宝邀请奶奶和她一起做。奶奶和宝宝研究来研究去，做一遍拆一遍，再做一遍再拆一遍，反反复复好几遍，才把盛糖的小筐筐做好。两人又反反复复检查了两遍，觉得对、没错、很好，大功告成。
成功使宝宝高兴快乐激动，又跳又唱。接着试服装。把妈妈给买的两套服装试了又试，换了又换。换完后就对着镜子臭美，然后争取家人意见，尤其重视奶奶的意见，因为在宝宝的心中，奶奶永远是她的超级好朋友，无可替代。折腾了一个晚上，最后祖孙二人终于确定了一套蓝色妖服。
次日下午五点半从幼儿园回到家，稍作休息，就穿戴好服装，提着她的小筐筐和事先买好的一塑料袋糖糖，高高兴兴去课外英语班。像往常一样上完一小时英语课，开始万圣节活动。
老师穿了一件白色镶着红边的大斗篷，七八个孩子穿着各色万圣节服装，高高兴兴登场，表演不同的动物和怪物，张口瞪眼，怪色各异。如不仔细，家长还真认不出哪个是自己的孩子。
第二个节目，家长和小朋友背靠背挤着一个气球，走到镜子前面，用手摸一下镜子，就算完成。分两个组，先完成的一组为胜队，后完成的为负队。我们队为胜队，另一队为负队。胜队的小朋友很高兴，负队的一个小朋友哭了，老师和家长哄了好大一会。看来荣誉感在孩子们心中非常强烈。
第三个节目，家长和小朋友一起做：十个英文字母，小朋友用手比划，家长猜。我猜对五个，得到老师表扬。当然，有的妈妈猜的比我多，但这足以让宝宝高兴。
最后一个节目，是压轴戏：家长带着糖糖，等着孩子们敲门。敲门声响起，家长就打开房门，给孩子们发糖糖。一个一个孩子排着队，伸着小手要糖糖，领着糖糖挨着离开。所有家长把糖糖发完，孩子们的小筐筐里已收获满满。喜笑颜开的孩子们高兴得抱成一团。
所有活动结束，时针已指向八点半。家长牵着宝宝的手，恋恋不舍地和老师说再见！
今晚天气格外晴朗，银色的月光照亮大地，撒满小区；满天繁星闪闪烁烁，似在向孩子们表示祝贺，祝孩子们万圣节快乐！
回家卸去武装，洗漱完毕，准备睡觉。可宝宝还在兴奋之中，了无睡意，直跟奶奶讲万圣节的快乐、万圣节的意义、万圣节是小孩的节日等等；小孩子打扮成什么样子都可以，妖魔鬼怪、小动物都行。孩子给我上了一课，这之前，我还真没有万圣节的概念，更不懂这是孩子们玩得开心快乐的节日。
往日里，十点以前宝宝就睡着了，今日都十点半了，宝宝还在跟我讲啊讲，我则听啊听。不知不觉，我的怀里响起了轻轻的鼾声。宝宝累了，睡了，我却怎么也睡不着。
我静静地想：孩童时期，很短暂，却很宝贵。不知不觉中，孩子就长大了，像小鸟一样，离开鸟窝，展展翅膀飞走了。你再想捞回来搂在怀抱里，轻轻地拍着她，抚摸着她，那已不可能了。即使某一天她再回到你的怀抱，恐怕你也拍不动她了！趁自己还健在，尽可能多的给孩子们一些爱，照顾她们吃喝，陪她们玩耍，让孩子在爱的氛围里长大，在知识的海洋里徜徉！
