临近六一了，校园里显得格外热闹。操场边的舞台上，几个班的同学在班主任的带领下，你方唱罢我登台，抓紧时间排练节目。喧闹的音乐，让我隐隐有点担心，怕今天的活动组织有点困难。因为小家伙们都是爱热闹的，哪里红火哪里跑。王老师来的格外早，她除了准备精彩的故事，还给每个孩子都借了一本书。跟我一样，她也有点担心孩子们可能不会来了。
晚自习的铃声响了，楼道里响起了急促的脚步声，紧接着一个个小脑袋出现在阅览室的门口，还是那气喘吁吁的样子，是那么的可爱。三年级的黄多杰才让说:“老师，我还以为你们不给我们讲故事了呢？”呵呵，他还比我们担心呢！看来，精彩的故事对孩子们的吸引，并不亚于外面锣鼓喧天的热闹场面。也许，这就是阅读的魅力吧！只要坚持下去，它就会成为一种习惯，成为一种自己喜欢的活动。迅速的找好了自己的位置，他们静了下来，等待着老师的精彩分享。瞧！他们是多么的专注啊！
图片发自简书App
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连幼儿园的龚贝尔都屏住了呼吸，生怕漏掉一个字！王老师的精彩故事会正在有声有色的进行着，每讲完一个故事，就会有孩子情不自禁的发出自己想要表达的声音，有惊叹，有喜悦，有担忧，也有舒心……。从她们的声音里，我们能感觉到故事带来的共鸣。我想，自己大多数时间在课堂上滔滔不绝的讲了很多，恐怕还没有一个故事带给同学们的收获多吧！
四十分钟的时间，转眼即逝。意犹未尽的孩子们，还在围着王老师问这问那，已经到了说再见的时候了，大家带着王老师分享的书籍，恋恋不舍地离开了阅览室。下期，再见！
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