二顾办公室

大概就是今天数学老师上课讲了一个东西，于是呢，我和一个同学并没有听懂，然后我俩就去问数学老师了。

一共有4条的抽象式子，第1次去问的时候听懂了前两条，后两条还没有听懂。出了老师办公室，我们回班取了本子，让老师在本子上画便于让我们理解这个式子的数轴。于是我们又去问了一次数学老师，这次数学老师画了数轴，我们很快就听懂了。

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