我教《彩色的翅膀》

一、检测

1、读音

结(jie—)瓜

结(jie/)合

气氛(fen-)

氛(fen丶)围

拖(wan丶)蔓

藤蔓(man丶)

2、生词

安居乐业:安,安定。居,居住生活。乐,愉快,快乐。业,生产劳动或工作。

指安定地生活,愉快地劳动。

3、主要内容

①.课文主要写了哪几个人物?

小高    作者“我”

②主要写了几件事?

a.在路上的见闻(1一7)

b.参加尝瓜会(8一17)

c.点题彩色的翅膀(18)

二、新授

1.在去海岛的路上,有一个镜头给作者留下了深刻的留象?

他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。

a.指名读

b.读准确

c.“扔”和“紧紧”对比,有什么感受?说明了什么?

d.有感情地读

2.参加尝瓜会时,哪一个镜头给你留下了深刻的印象?

(吃瓜时的特写)

a.画出战士们吃瓜的句子

b .把句子读准确

c.写了哪些细节,圈出动词

d.读一读,有什么体会?

(岳飞扬做捧,啃的动作,这样做对吗?为什么?)

e.这个瓜怎么来得不易,找出相关句子,补充资料。

f.感情朗读,指名读,男女读,齐声续。

三、总结,回顾

1、彩色的翅膀,一指,二指?

2、开头结尾有什么关系?

3、课文主要讲了一件事,说明小高是一个什么样的人?

4、还有很多像小高这样守卫边疆,建设边疆的爱国战士,把祖国建设得更加富强,富裕!

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