人能在多大的程度上把握自我？外在的挤压，内心的束缚，传统的蜂拥而至，未来的期望……一切知道的不知道的压力都在改变着自我。这改变是好是坏，是善是恶我们无从晓得。
寒风吹来时，在灯火通明的教学楼上望着对面漆黑的群山，虚无的感觉油然而生。在同事对学生的唠叨中，看见自己了自己内心的惶恐。我们有什么资格去教育别人？我们自己尚且抵挡不了内心的黑暗，我们尚且明白不了自我。
人与人之间的隔膜就在言语中生长着。《大话西游》中孙悟空和唐僧，徒弟和师傅，学生与老师，在唐僧的啰嗦中，他舍生取义的苦心却被话语破坏了。
或许，有时沉默是更好的教育！？
我是如此的困惑。“或许”、“有时”，我对自己充满了怀疑和不自信。我却迷惑他们为什么有这样的信心和勇气。
还是那句，我们凭什么认为我们有资格教育别人？仅仅是因为我们教师的身份吗？身份意味着一切吗？
