学习做及格的妈妈
用领着乌龟散步的节凑来培养孩子
目标:60分母亲
目前:31分母亲
践行中:耐心与共情
反省:我的问题在哪里？
孩子:五岁
大宝进步的地方
最近早起大宝表现的都还不错，基本都是在七点二十分左右的时候，已经刷完牙洗完脸了，所以再这一块时间上进步了不少。这是值得表扬的地方，少了很多句每天姥爷的催促，虽然还在催促，但已经少了很多。
大宝每天放学做的第一件事情:就是看电视，这次照例一放学就打开电视了，我说:“让小爱同学定时，定二十分钟，”大宝没有理我，我再说时，他说:“等一会，”我立马给电视关了，这时惹怒他了，在沙发上开始又叫又慢，我说:“这是规矩，怎么不执行，昨天还在讲，遇到问题慢慢的说，不要大叫大闹，天天讲，怎么没有学会呢？”
过了一小会，他停止了闹腾，又打开了电视，我让小比同学倒计时二十分钟，他又开始大叫起来，因为他每次都是让小爱同学定时定二十分钟，而我是让小爱同学倒计时，可能倒计时给人一种紧迫感，而定时看不到，所以轻松些。我说:“你可以从新定时关掉倒计时呀！没有必要因为这个生气呀！”于是大宝就按照我说的去做，没有继续闹腾下去。
看完电视后，我让大宝英语打卡，说了半天没有去做，于是我说:“我们开始玩游戏吧！”大宝一听说游戏就非常感兴趣，于是就说:什么游戏，我把他的英语练习册拿出来，给他一页一页的教，他也很感兴趣，因为他此刻还没有作业的意识，看见上面的题感觉就是游戏，玩的不亦乐乎，一直从第一页做到学到的那一课，那一刻，突然想起樊登老师说的，如果把生活、学习也当做游戏来做，一切都会变得更加有意思了。
当做完英语练习册后，由于爱人已经下班回来了，于是我让爱人看着两个宝贝，我去冲了一下澡，在这个过程中，小宝睡醒了，哭着吃奶，我赶紧洗完喂小宝，大宝又拿着手机看《樊登小读者》，这个是允许看的，因为是听绘本的APP，每次听完都能学点东西，所以就允许看了一会，不过看完又快九点半了，由于放学大宝贝雨淋了，所以让爱人给他冲了冲澡，再上床讲故事。
磨叽了一会，大宝在催促下去冲了澡，吹了头发，上床找绘本讲故事，一天最幸福的时刻也许就是此刻，但每次都是但最后的进行，讲完三本《泡泡猪》的绘本，大宝很快躺下睡着了，也许中午没有好好午睡，也许太累了，今天整个过程还算顺利度过了一天。
问题一:
面对大宝的不按照大人的意思去做依然没有做到耐心，依然不会用共情
解决办法:要学会做赢得孩子的父母，而不要做赢了孩子的父母。——如果孩子不按照我的意思去做要等等孩子，让孩子不违背意愿的情况下自己去决定，而不是非要按照大人的意思非要怎么样，这样才能做到尊重孩子，孩子也会去尊重别人。
