四 如何做题？
1 计算做题时间，每次比上一次快一点
和上面差不多，卷子发下来之后快速做，每次掐好时间，自己做，这些题需要多长时间，一定要成为班级做题最快的人，这个地方可以培养自己的注意力，你的所有的注意力全部都在上课上，全部都在做题上，不要边玩边做，做完之后你想怎么玩都可以，一定要注重当下。所有的题目全都做完，正常来说，掌握的好的话，不会有不会做的题，因为通常老师发的卷子的题目都比较简单，而不会发后面比较难的题。有不会做的也非常好，那么这个是我们也可以进步的地方。
2 理解和会不一样
一套卷子做完之后，老师讲的时候一定要看一下自己哪个地方错了，哪个地方对了，并且一定要注意那些你做对了，但是其实掌握得并不牢固的那些题目。而且老师在讲题的时候，有一个非常重要的一点，就是老师讲完了，只代表你理解了，但不代表你会做这道题。所以题目如何做出来的思路一定要自己整理一遍，拿数学题为例，例如有一些画辅助线的题，那么你就要想这个辅助线为什么这么画，为什么从这一步就能想到下一步，这才是最重要的。
3 知识点是如何具体应用的
通过不同的题目，看到同一个知识点是如何应用的。这一点是理论联系实际。
4 什么最重要？（同一个陷阱不要去两次）
做会单个题目不重要，最重要的是培养思维能力。
因为所有数学题目在我们以后生活之中都不会出现，但是我们培养的是你一个思考的能力，一个逻辑思维的能力。
例如有些题目你自己都会发现，做过两遍以上了，但是还是错，那么同样生活中也是，如果一件事情你已经错过两次了，那你要考虑一下，为什么我总是错呢？是不是对这道题的认识还不够深刻？ 查理芒格也说过，不要掉进同一个坑里。如果我知道这是个陷阱，那么我永远都不会走过去，那既然这道题你都做过一遍了，你知道这是一个陷阱，那你为什么又错了呢。把总是错在同样题目，这样的思维给纠正过来才是学习最重要的。
整理错题写上自己的思考过程
同一个题目不要错两次
至于会做题，那只是一个表象。很多时候学习也是让我们学习一种纠错的能力，觉察反省和自我反馈的能力。这个时候我们把我们掌握的不太好的，不会做的题目从卷子里面挑出来，写在自己的本子上，那么这个本子才是最重要的，不管这个本子我们给它叫什么名字，那么一定要准备一个比较厚一点的本子，然后把所有的问题进行一个汇总记在这个本子的时候，最重要的不是把原题抄上，然后写上过程
最最重要的事，你把原题抄上，写上过程之后，最后自己的那个分析总结，你要写出来。做这道题的时候，我为什么错了，然后这样的题他有一个陷阱是什么？那么以后遇到同样的题的时候，我不要再掉进这个陷阱
对这个本子一定要反复看。利用的是人类学习，认知学习法上的间隔效应。每隔一段时间就要复习一遍。不然都会忘的，我们都是常人。具体的题目，这里面其实还有很多的小的方法，那么孩子也可以自己去研究，自己去开发，自己去创造，一定要相信自己，你只要深入琢磨进去，你自己也会有一套自己的方法。别人给你说的，包括我给你说的，只是希望帮助你打开思路，不要在原有的低水平勤奋。去开拓一下自己没有认识到的地方。后面复习的话其实和上面也都差不多，那么先不太着重说这点。
5 题海战术？
做同样的题型是为了加深解题过程，就是心里表征，刻意练习计算题会让你做题非常的快。
如果是某一种题型总是做不好，那么一定要专项练习这一种题型
也要有鉴别不同题型的能力，某一个题型熟练之后也不要总做了，没有必要难度的话，不好提高。
