学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波利压
我们有时候会不自觉的抱怨：这道题我都讲了很多遍了，学生怎么还是不会？感觉很简单的问题学生还是不能理解。直到有一天我亲身经历了学习新知识的过程我才体会学生接受知识的困难，才明白学习的关键要有自己去发现。
几年前去驾校练车，至今清晰的记得练习倒车入库时的情境，坐在车上教练不停地说“向左、向右”，我也跟着教练的指挥盲目打着方向，可是当自己独立操作的时候根本不知道该怎么办，教练就开始了声撕裂肺的批评和指责，生平第一次挨了那么多顿吵，导致我一上车就特别紧张又换来了教练更严厉的批评。曾经我都绝望的想要放弃，终于体会到我的学生在学习新知识的过程中是不是也如我一般无助，老师的批评是不是也让他们绝望？不服输的我回家就用电车练习倒车时车轮与方向的关系，甚至一次又一次拿出儿子的车模型模拟倒车入库，终于搞明白倒车原理，从此倒车入库从未失误。
通过这件事我想到了自己的教学，深刻反省自己教学中的问题，我们交给学生的知识和方法是我们已经熟知的感觉特别简单，可对于学生来说是一个全新的领域，要让他们牢固掌握不是全盘输出给学生，要让他们自己去发现知识的产生过程明白其中的原理，他们会掌握了其中的规律、性质，理解的更深刻，也能够举一反三、触类旁通。
