疫情所困，待在家里，闲来无事，顺手翻开女儿正在读的书籍《狼王梦》。不知不觉便被里边的故事吸引，随即一口气看完，心中涌起一丝感触。
这本书是动物小说大王沈石溪写的，里边讲述的是母狼紫岚在没有公狼保护，危险之中独自分娩，并抚养四只小狼成长，狼和人一样也有梦想，也有望子成龙的愿望，所以紫岚竭尽全力培养狼崽，希望她的孩子能成为狼王的故事。她的四个孩子分别是：老大，公狼，起名黑仔；老二，公狼，起名蓝魂儿；老三，公狼，起名双毛；老四，母狼，起名媚媚。最初，紫岚觉得老大黑仔有公狼黑桑的所有优点，有当狼王的潜质，她就把自己望子成王的梦想全部寄托在黑仔身上，所以一门心思培养黑仔，不管在奶水的分配上，还是捕猎的食物上，都是尽着黑仔吃够了才让弟弟妹妹们吃，在“妈妈”的偏爱下，黑仔长得又高又壮，还有恃无恐，一次在“妈妈”外出捕食时，黑仔偷溜出狼洞，很快就被天上的飞雕叼走了，紫岚回到山洞看不见她寄寓厚望的宝贝，四处寻找无果，便已知道黑仔遭遇了不测。她虽伤心至极，但回到洞中，看到蓝魂儿，双毛和媚媚，她知道自己还有希望，她要培养蓝魂儿，让他来完成自己的狼王梦想。有了黑仔的教训，他对蓝魂儿宽严有度，恩威并施，蓝魂儿朝着超狼的目标快速成长。转眼到了深秋，狼开始群居生活，紫岚带着蓝魂儿及弟妹来到了狼群，蓝魂儿超狼的表现，很快在狼群中脱颖而出，紫岚甚感欣慰，觉得她的蓝魂儿就要完成她和丈夫黑桑的狼王梦了，可天不遂狼愿，在一次捕食中蓝魂儿冲在最前面不幸掉进猎人的陷阱，命丧黄泉。这次，对紫岚来说，无疑是灭顶之灾啊！但她很快走出悲痛，想到她还有一个“儿子”，她的梦想还有希望，但是，她用将近一年的时间，使尽各种手段，不惜伤害自己的身体，把打小自卑的双毛培养成享受统治者的权利和地位的恶狼，在与现任狼王的王位争夺中命丧黄泉……
读完之后，我不禁为母狼紫岚的一生感到惋惜。短暂的一生，生下的五只狼崽接连死去四个，每一个狼儿的离去都带给她无尽的痛苦，但这些痛苦都不能阻止她实现培养狼王的梦想，梦想一次次破灭，希望又一次次被点燃，直到生命的尽头也没有实现培养出狼王的梦想，不得不让人替她惋惜。从她身上我也看到了一个母亲对孩子无私的爱与付出。虽说是狼，在她分娩之时，正与一条大白狗僵持着，为了不让大白狗看出端倪，更为了不让刚出生的三只宝宝和即将出生的宝宝死于非命，她忍受分娩的剧痛一动不动，哪怕是大白狗在她的后颈窝连毛带皮咬下一块狼肉，她也要把狼儿护在身下，令人动容。
最让我敬佩的是她在培养双毛的时候的良苦用心。因为双毛排在黑仔和蓝魂儿之后，自小被忽视，养成了自卑的心理，软弱可欺，已经是一只十足的没用土狼。这与想成为狼王的狼的要求差距太大，但她没有放弃，反而为激发出双毛凶暴残忍的狼性，紫岚改变策略，煞费苦心不惜用自己当诱饵，失去了一条腿，成了一条跛腿狼，甘愿受双毛的凌辱和欺负，她也没有一丝后悔。
再看看我们有些家长，也想着自己的孩子能有所作为出人头地，但在孩子学习成长的路上，你付出了多少？就拿如今的疫情之下，“停课不停学”来说，老师们想尽各种办法通过网络教学，分享资料，生怕孩子们落下一节课，怕孩子们漏学一点知识，挖空心思，使尽各种招数搜集资料资源发在班级群里，可总有一两个甚至几个孩子完不成任务或根本不参与，也许这里边有特殊的原因，但我想，家长的引导和监督不到位恐怕是主要原因吧。现在面临的严峻形式，不得不让我们采用网上学习的教学模式，老师不能时时刻刻关注到学生的学习情况，学习效果不能及时掌握，这就要看家长用心不用心了，毕竟小学阶段的孩子自律性没有我们想象的那么高，等疫情过后，学生们的学习会出现非常明显的两极分化。一部分越来越优秀，优秀一大截；一部分自然会远远落后。孩子优秀还是落后，在很大程度上取决于家长的态度，您说是吗？
