随笔记录点滴学生事 随心盘点丝丝师生情 17个故事记录和孩子们的日常 我有故事可写你有时间可看吗
1
“老师你好像我妈妈呀”
“老师你真的好像我妈妈呀”
“老师你咋和我妈妈那么像呀”
娃呀，你能不能不要再说这样的话了呀， 我真的怕了，怕你下一句就给我叫妈妈了！
2
上课前一个同学从抽屉里拿出粉色发卡戴在头上，稍作腼腆，我心情大好，说拿上来我试试，孩子迅速的拿上来。我也不娇柔做作，直接带到头上，就在拿手机照看什么样时，孩子们异口同声的唱起了“小兔子乖乖，把门开开，不开不开就不开～～～”
3
课间十分钟和孩子们玩打地鼠游戏，我不是很清楚游戏规则，就按自己的想法来，够到哪个孩子就拍。一个小姑娘被我拍了很多次后，一脸无辜的说“为什么老拍我呀？”
我说“因为能碰到你呀”！
其他孩子又说“老师，不是这样的，只要蹲下了就不能拍了！”
我一脸懵逼，又错啦 ……
4
学生问“老师写完作业认第几页的字呀？”
我说“认115页”。
孩子到座位上转了一圈扭头又说“老师，认116页的字对不对？”
我瞬间崩溃，你说呢？他一脸茫然的走到座位上，翻到115页开始认字了。看着孩子认真认字的模样，想想都好笑，怎么可以这么可爱呀！
5
面对着一年级的孩子，我每天都有指定的人擦黑板，从来不擦黑板的二丫今天主动擦了黑板，原则上我该表扬孩子有地头力，真勤快什么的。but but黑板上满满的题我还没给同学们讲呢，有的同学还没做完呢，这勤快的二丫你是要气老师我吗？我只能忍着心痛再次把题抄到黑板上，孩子们，知道老师的辛苦了吧！
6
课堂上在做练习题，孩子们特认真的完成着自己的作业，一个学生问“老师山字就没有反义词呀？”我很纳闷，在做什么题呀，还有反义词，我咋不知道呀？！拿起他的书看，这熊孩子不好好听我读题，自己胡乱做，把原本需要组词的字一个个都给我写成了反义词，我想说这娃娃脑洞未免也太大了吧。就他还一脸委屈的样！
7
一个班总有几个调皮的，“老师，我头疼”听到这样的话我迫切地摸摸孩子的头，不烫呀，很好呀。就对孩子说，去喝点热水好好写作业去。他倒好喝完水回到座位上没写几个字又过来了，说老师我想上厕所，就在我计划同意他去时他一副偷笑的模样让我瞬间觉得自己被骗了，果断的拒绝了，等完成作业再说。孩子偷乐着屁颠颠的回去了！
8
某天换了个造型到隔壁班教室问孩子，你看老师新造型漂亮吗？孩子说漂亮。然后我又问“那我和你老师谁更漂亮呢？”孩子天真的说“你漂亮”。讲台上坐的甜甜老师瞬间石化，对孩子说你出去。孩子不明所以得就准备外出。然后我对孩子说如果两人都在你就说两个都漂亮，如果非要让你选一个，就说自己老师漂亮，孩子萌萌的笑了！
9
给教室里找了个大口袋，方便装废纸，也让讲桌下面整洁了不少，真是个好计策。一个小男孩歪着头问我“老师你让我们把废纸扔到口袋里是不是等满了卖钱，然后给我们买好吃的作为奖励，然后我们收到奖励就变乖了？？？”我说，谁给你说的呀，你怎么能这么聪明呀？but不是这样的不是这样的，要不然你们太嚣张了！
10
练习册有一题用“美丽”写话，同学们的答案五花八门，一个小姑娘写了句“妈妈和老师一样美丽”，觉得很有眼光呦！
当她来领书时，我说你写的句子很有创意啊，小姑娘害羞的跑下讲台，这姑娘大实话棒棒滴～～
11
关于鼻涕妹的故事。两个女孩在讲台上抢着擦黑板，一个姑娘不小心鼻涕蹭到了黑板上，另一个立马尖叫并说“老师你看，她鼻涕蹭到黑板了”，我对鼻涕妹说“下去把鼻涕擦下”她很无辜的走下讲台说没有鼻涕呀，那不是我蹭的。我说你让你小同桌看看有没有，小同桌说就是有。姑娘拿上纸走向了垃圾桶。。。因为真的有鼻涕呀……
12
也不知道娃娃是多久没吃过烤串了，竟然自己自制了“铁丝橡皮串”，上课时那陶醉的表情真真的迷醉众多同学呀！（还好发现的及时，不然还不知道被他又整出什么幺蛾子)
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越越童鞋又犯事了，上课不听讲，下课不写作业，还捣乱，拉到讲台上“教训”，我正绷着脸耐心说教时，宝座上一个女同学悄悄的告诉我说“老师，他裤子穿反了”。看着女子偷笑的表情和越越滑稽的裤子，我瞬间气焉，孩子这么逗人、可笑的事能不能不要趁着现在说呀，不知道老师我笑点低吗？
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课间十分钟，一个小男孩跑到办公室对我说“老师，李尚哲说他难受（蓝瘦）”我说“你问他想不想哭了（香菇）”他说“我不知道” 随后我就去教室，在楼道间孩子又跑来对我说“老师，他说他想哭”
虽心里对不舒服得孩子有点担心，但那刻真的有点想笑，就这样在孩子不知情中说了个梗……
15
中午送学生们放学，前排两个学生的对话引起我注意。
男说“老师怎么不穿短袖呀”
女说“不准说老师坏话”
我说“老师没钱买短袖”
男说“老师不发工资吗”
我说“老师发了工资也没钱”
女说“那你把你妈妈的短袖给老师穿吧”
男说“我妈妈的短袖老师不能穿，因为老师比我妈妈~”
我说“老师比你妈妈胖”
男说“不是不是，老师比我妈妈高”
孩子，你好会说话呀！
16
一天没吃饭，但又不知道该吃个啥，正好越越在教室，我问“你说老师该吃个什么呢”
他腼腆的说“只要老师不吃肥肉就可以了”
我说“为什么呀”
他说“因为吃肥肉会变胖的，老师要和我一样瘦才更好看”
老师感谢你为我着想哈
17
我在画画，孩子们就说老师画的好好呀，为老师骄傲。遇到一个画的不满意的，娃娃不会说画的不好，而是说老师是不是画累了，手有点抽筋所以画的有点不像！
他们的做法是在鼓励我，如果反过来在学习中我也多点耐心，变着法鼓励他们，是不是又会得到不一样的情景？！
和孩子们相处了一年多，中间发生了很多很多的故事，或开心或可气，留下来的都是温暖的！之前的故事存在脑海里，之后的故事留在指尖记在心里！期待和孩子们在一起的每天，铭记和孩子们在一起的每刻！
