歌德曾说过“读一本好书，就等于和许多高尚的人谈话”。在互+里我们还能听到全国优秀专家的精彩讲座，是兴成长让我们有了一个更新的成长。
说实话，刚开始听课是边看孩子边听，有时间就听直播，没时间就看回放，起初一周只听两次，也没有做笔记，当时听完课感觉能记住学的知识，时间久了，发现有的知识会忘。
半个月过后，发现这课太值得学习了，对班上孩子会有很大的帮助，尤其是周二的班主任研修和周五的龙岗提高教师教学策略的课程。我决定以后每一天的课我都会认真学习，并做好学习笔记。后来发现吴校长的话非常有教育意义，并且非常朴实，然后我决定每天争取把孩子在上午十点这样哄睡着，我可以安静的听直播。
夏季的暖风吹开了互+项目统筹的大门，统筹教学不仅能让学生把知识学习的更全面，还能调动学生的积极性，能让学生主动的去学习，去研究。教师的作业里能看到各种各样的学科相融合。全国各地的教师都那么积极，身为90后教师的我有什么理由懒惰呢。于是，身为农村教师的我想到了将乡土文化与语文，科学学科相融合。
一个好的班主任是学生一生的灵魂伴侣。每周二的班主任研修，如何转化后进生，如何感化问题学生，以及费玲妹老师隔代不隔爱的精彩课程，不得不说这真的是一场拨动心灵的艺术。
能吸引学生的好课也是一门艺术，每周三的分科教研，在爱米云的世界里又一次让全国师生获益，关键是资源广，还免费。我和我的学生又赚到了。每次看到其他各地老师的优秀作业，不得不再给自己定一个更高的目标。每每想到这里，我的学生又赚到了，自己都会偷着乐。
让我更能笑出声的还有每周四的财商课。不仅为我们带来小白投资的技巧，还提示我们投资的几大误区。为我们教师队伍本不富裕的工资添砖加瓦。
更让我们教学锦上添花的还有每周五龙岗教师的TED论坛。在那里有班级管理的方法，在双减政策下，有利用互联网技术来达到高效课堂的信息，有师德的优秀榜样，有如何提升教师的资源。一个教师不断的丰富自己，那你的学生还会差吗。
教师是教育的火种，星星之火，可以燎原。在兴成长里，互+点燃教师这颗火种，那么全国各地的教师必然能燎起千家万户。在这里，真心的感谢兴成长，感谢互+，希望能参与到以后的每一次培训。
