#《奇怪国家的数学家》
一开始看这部电影的时候，是想知道影片会涉及哪些数学定理，出现了黎曼猜想和毕达哥拉斯定理，但是整个过程其实并没有很好的展示数学对李学成的影响，故事线的穿插也有些刻板，没有展示出该有的丝滑。对于故事的发生背景，也并没有采用倒叙的手法向观众展示出来，总之有很多不足。
但是影片让我想起了《闻香识女人》这部电影，都是在展示中年男性和青春男生的自我救赎，且都涉及诚信、勇敢、面对自我、正是自我的一些元素。
李学成作为朝鲜致命的数学教授，研究黎曼猜想，但是受限于朝鲜国内的研究环境，不能自主的阅读数学论文和进一步推进研究，并且不满自己的数学研究成果应用于军事上，所以为了追求更加自由的数学研究环境，做了“脱北者”。但是由于自己的儿子不满前往韩国，内心依旧想留在朝鲜，在游泳回朝鲜的时候被击毙，遂致李学成放弃自己的研究，在一所高中做一名默默无闻的校园保安来浑浑噩噩的度过人生。
然后偶然间17岁的少年韩智宇偶然看到小保安在做数独，且把自己的竞赛试题全部做对以后，觉得十分惊讶，于是少年拜师跟着学习数学。
电影重点放在了煽情部分，但是没能够用更加具体的细节展示少年学习到什么程度、有什么收获、最后是否终身学数学之类的问题，也没展示李学成数学家是否完成了自我救赎这个终极哲学问题。
不过最后的结果来看，李数学家回去继续做研究了，这一点还是蛮好的。
