当你遇到冲突时，给自己一个安静的空间、一段缓冲的时间，进行能量回升。然后更容易吸引到让我们平静轻安的外在实相。
谢谢艳宝！
已经很晚了，坐在桌子对面的女儿还在赶作业。女儿让我帮她找要带回学校的东西，看她辛苦的样子，想帮她分担下，所以毫不犹豫地答应了。
先是找高一下册的历史练习答案，我在放高一上学期的旧书堆里找到了它们。
接下来是自动铅笔芯，我从书桌抽屉到衣柜抽屉翻了个遍，也没有找到她要的。只好安慰她说第二日去文具店买。
然后她还要找磨砂纸，孩子说在装颜料的袋子里。我先翻了翻袋子，没有找到。回想我以前看到它的样子和它出现过的地方，我仿佛记得在书桌抽屉里或者货架上。于是我又到抽屉和货架上去仔细翻找。谁知孩子突然火了：“我告诉你在颜料袋子里，你到我抽屉里翻什么？”我又赶紧去袋子里找，很小的一片，被找到了，我把她交给孩子。
孩子说：“你翻我抽屉干啥呀？是不是要我把它锁起来才行？”我觉得好冤枉，辩道：“我是在袋子里没找到，才去抽屉找的。再说，我要看你的抽屉，你不在家的时候，我有的是时间，也不用等到今天去偷窥秘密？你要锁没关系，我本来就没关心那些东西。”
孩子愤愤地说：“今后抽屉和架子上的那些东西不许去翻！”我平静地说：“可以，今后请你自己去做那些事。”
我这不是废话嘛，她不让我翻她屋里的东西，当然跟她屋里相关的事情我都可以名正言顺地拒绝做了。说出来反而让人生分、赌气、不舒服。
我表面上装着平静，但心里并不舒服。我本想陪她到结束，现在心情不好，为了不跟她继续发生冲突，我收拾好自己的书本，对孩子说：“妈妈先去睡了，你也早点睡吧！”
我躺在床上，回想着紫雨老师关于心境与外境的那些话，努力平息着自己的心情。
我安慰自己，这不是自己的错，因为我从来没想过要去发掘孩子的隐私。
孩子对我发脾气，是为自己的隐私保驾护航，她也没有错。
一定是我翻箱倒柜的声音，在夜深人静的时候让孩子听了心烦，触动了她敏感的神经，从而怀疑我的动机。
还有这个周末孩子回来，说什么都很不耐烦，就一件事只要超过两句就生气、发脾气。让我俩赶紧闭嘴避之。她这一周一定过得不开心吧，见到我们才敢把那些负面能量通过发脾气逐渐释放。
我没有问她这个星期是不是过得不开心？是不是碰到了烦心事？她不主动说，我也不太多管。看来我对孩子的关心还是不够的。放手并不等于放心。
刚才她隐约说起这周便秘，连晚饭都没怎么吃。我想这事一定也困扰着她，让她焦虑。对便秘她一直在意，所以心里也烦闷不已吧！
每天堆得象山一样的作业，忙到半夜。老师还向家长反馈每个孩子的作业完成情况。这些压力都得自己独自受着。
想想这些，觉得孩子也真不容易。忙学习，忙着照顾自己的生活，一刻也不得闲。好不容易回趟家，也在马不停蹄地赶作业，我们想跟孩子说几句话都觉得是在打扰。
我也没有什么好纠结的。路遥知马力，日久见人心。信任就在那里，不增不减。
半小时后，听到孩子洗澡的声音。我便放心地睡了。
感赏孩子每次都把头发洗得很干净。
感赏孩子愿意买新衣服打扮自己。我不再私下给她买衣服。我的审美观与她截然不同。只要她肯为自己打扮，况且选的衣服也不是很贵，我都爽快地买单。
感赏孩子为自己决定的画室练习课抽出时间，并心甘情愿去学习。
投射自己能引导孩子找到自己便秘的真正原因，并自动自发去改善，调整自己。
投射女儿睡眠充足，精神饱满地迎接每一天，与老师同频共振，与同学和睦相处，遇到贵人指点，让生活学习快乐开心！
