记得今年刚开始放暑假时，一个同行朋友说很怀念以前单纯的假期。的确是这样，以前放暑假，老师和学生真的能完整地享受整个假期。除了值班以外，我们都不用去学校，也没有其他的任何事情。在暑假里，我们既可以读万卷书，也可以行万里路，自由支配时间，享受放空和休整的快乐。新学期开学前，大家都觉得时间好长呀，盼望着开学。
而现在的暑假，已经不再是单纯的假期了。除了因为防疫完成各种表格的填写、统计以外，班主任还要利用班级群不断进行安全教育，了解所有学生的去向。家长时不时会收到老师的排查信息和催促上报信息的短信。作为老师，假期还要参加省、市、区级的各项线上培训任务，以及学校安排的读书、学习、教研工作。随着现代化通讯工具的发展，我们的办公已经和生活无缝连接了。
这周是暑假结束前的最后一周。从今天上午开始，我们单位的线上培训和教研活动已经开始了。今天早上学习的内容是国家课程方案修订组崔允漷老师的《《义务教育课程标准2022版》解读》的专题讲座。这个讲座让我对新课程方案的定位、课程方案的主要内容、修订后的变化及意义等几个方面有了更清晰的认识。通过崔教授的解读，我了解了新课标在育人方向的重要导向，清晰了新课标是怎样落实育人任务的，教学中应该怎样改变自己的教学方法，从而落实课标中对学生素养的培养。这个解读讲座对帮助我们理解《语文课程标准》起到了很大的作用。学完课标，下午我们还要就学习的收获和问题进行教研，我整理了自己的思路，做好发言的准备。
最近，我所在的城市疫情形势又严峻了起来，我们周边已经有了中高风险区，防疫工作成了重中之重。因为我的反复提醒，班里学生都回到了省内，但现在仍有3个学生在省内低风险区没有返回市内。根据单位要求，每天统计班级学生核酸检测情况，了解这三个孩子的具体情况并及时上报信息是最近工作中一项很重要的内容。
这周内，我们还需要继续完成和整理假期学习的各项内容，如：政治学习笔记、读书笔记、新学期教案、实践作业设计、班级管理论文、政治学习体会等文字材料，为开学第一天的上交做好准备。
回头看看，突然发现假期过得很快，这个暑假马上就要结束了。这最后一周的时间，我得尽快调整自己的身心状态，为接下来一学期的工作做好充分的准备。加油吧！
