去商场买鞋时，有人穿上刚买的新鞋，旧鞋就扔在了那儿，连看都不看一眼就走了。每次遇见这样的人我打心底佩服他的潇洒果断，很欣赏这样的性格，拿得起放得下，率真自我，绝不是喜新厌旧！俗话说：旧的不去新的不来。可是我却做不到，对于自己曾经用过的东西， 总是有一种说不出的感情，很难像他那样说扔就扔！不是因为中年以后容易怀旧 ，性格使然，从小我就是这样，对自己曾经用过的物品总有一种特殊的感情，有些物品已经淘汰或者不再使用，却还是舍不得从容的丢弃，因为这里面包含着一种说不出的旧物情结！
上学的时候，自己用过的书本，写过的笔记，从不愿意当成废品变卖！以前穿过的衣服，用过的物品，更不愿意随意丢弃！除非送人，但要是当作垃圾扔掉，心里会很不舒服。即使这些物品都已经失去了使用价值，仍旧对它们有点难以割舍的情怀。到现在也是这样，孩子上学时写的作业，日记，我一直都还保留，许多教材除了送给别人使用，很多都存放在那儿。明知道这些东西早已没用但是却很不情愿的就扔掉了。
现在生活日新月异，每年都会添置新衣服新鞋子，一部分穿过的衣服， 扔掉可惜，放那占地儿，柜子里慢慢会积压很多，很难做出一一清理扔掉的举动。每年夏天都会翻箱倒柜倒腾一番，到最后还会有很多舍不得丢弃，因为这件物品仿佛代表着一个情景一幅画面，看见它们就好像回到那个时候，这也还是怀旧的感情。也许是太重感情的缘故，总会睹物生情，翻开以前的书本，偶尔看见不经意的涂鸦，无论是我们的还是孩子的总是有一种独特的感受， 放在那儿即使从不过问，但也心安理得。
这种习惯也带到了工作之中，每年期末我总会把学生的课堂作业，写过的作文等收集起来，放到柜子里，然后等我不再教他们的时候，一一交给他们。有时循环三年六个学期学生会积累很厚一摞作业本，假如我还教他们，在最后一节语文课上我会跟他们做个告别，交代他们把自己的呕心沥血之作好好存放，因为这是他们的成长足迹，里面都是自己的心路历程。有时开玩笑说，说不定日后你成功了这些就会是名人手笔了，等你长大成家有了孩子，可以把你写的东西给他们看看，做个榜样。因此，我的学生平时也很乐意写作文做笔记！
但是有很多东西，不像古董，收藏越多就越值钱，而一些 生活用品新旧更新交替很快，许多淘汰的东西不得不扔，即使有些留恋，用不到的就扔了吧，虽然曾经相伴，也要豁达一些，所以看到有人穿了新鞋忘了旧鞋，就很佩服他们的个性。而我每次买鞋，即使穿着新鞋也得把旧鞋提着回来。仔细想想，有时候该放下的放下，该拿的起的拿起，为何我总是优柔寡断呢！对物就如对人，很多东西总是难以释怀！
我想，每个人的心里都会有结！或者因人或者因物，有些可以轻易解开有些却永结于心中！而旧物情结，结的是情而不是物，学会取舍，真挚的情感可以永久的存放心里，想扔也不容易，总不能像做数学题一样等量代换吧!扔了就扔了吧，那些已经不用的物品！
从明天起，做一个豁达的人！收拾整理，学会取舍！从明天起，做一个幸福的人，解开心结，畅想未来！我愿面朝大海， 春暖花开，也愿怀念过去，珍惜现在！
