读万卷书 ，行万里路。今年7月5日，响应贻成小学家长学校戴老师倡议，陪孩子一起阅读《故宫里的大怪兽》系列丛书，并于8月13日陪孩子进行了一次故宫游学之旅。
《故宫里的大怪兽》共计十二本。起初我和其他家长交流：十二本太多了，且说要在7月底读完，8月初或上旬安排实地参观。我觉得时间来不及。心想要是三四本还差不多，十二本肯定读不完，这是我的直觉心声。开完会，有家长已把购书链接发到群里。我马上给孩子订购了整套图书。刚开始孩子四、五天读一本，后来三天一本，再后来两天，最后两本是每天一本，在8月2日完成十二本的阅读。孩子的潜力有时家长想像不到：在不到一个月的时间里读十二本书，每本150-160页左右。也想着通过这次活动，培养孩子的的阅读兴趣和习惯！前四本我是和孩子一起读的，每次他读完了我会提问怪兽名称或故事情节，也有时和孩子交流心得体会。小家伙儿在回答问题正确受到表扬时很兴奋，也倍受鼓舞！有时还缠着你多提几个问题。我觉得，孩子此时的学习状态是最好的。
有时，孩子也是愿意读书的，只不过是我们做父母的没有给孩子提供这样的选择和条件，更没有合理的引导和督促。我们会给孩子购买很多书，告诉孩子把它们读了。然后自己忙自己的事情去了，更有甚者书丢给孩子，自己拿起手游打开电视。孩子的自控能力是很有限的，因为读书需要想像和思考，而动画片有声有形更直观，所以跟玩手机游戏和看动画片比，孩子更愿意玩游戏看动画片。所以给孩子创建一个爱读书的环境很重要！我们都知道“近朱者赤，近墨者黑”说的就是这个理儿。在读《故宫大怪兽》系列丛书时，也给小家伙布置了任务，那就是读完书才可以去参加活动重游故宫。有目标，读起来就更有动力！
8月2日完成任务，看好可以偶遇的日子就早早订好了票。13日当天早上5:15，唤醒孩子一句“去故宫啦！”立马起床，丝毫没有拖延。放暑假期间平时都是8:30-9:00才懒洋洋的起床。你看，孩子做他自己感兴趣的事，他有多积极！
在动车上偶遇同行的同学，在安检时又偶遇一位同行的同学。说话间过金水桥到了天安门，我们都知道天安门前有一对华表，这看到天安门后也有一对华表，此次是带着找“怪兽的心理，逢兽必看，逢兽必端详数数。回来特意查了一下华表顶端的神兽。天安门华表的柱头上的神兽，名字叫“犼”古人创造出很多瑞兽，它们的功能各不相同，但大多寄托着人们祈福避祸的愿望。“犼”是一种形似犬的瑞兽，根据所在方位的不同，表达的意义也不相同。天安门后面的一对华表上的石吼面朝北方，望着紫禁城，寓意是希望皇帝不要久居深宫不知人间疾苦，应该经常出宫体察民情，所以称“望君出”。而天安门前面的一对石吼面朝南方，寓意皇帝不要久出不归，故而称“望君归”。
瑞兽寓意着人们的美好愿望，寄托着劳动人民对统治阶级抱有的期望。
迎面而来是午门，小家伙儿就开始从午门的脊檐上数怪兽了，“哎，你们看看这儿的怪兽有九个。”“它们都是谁呀？”“排在第一位的为骑凤仙人，后面依次排列龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛和行什”“不对，这儿没有行什的事儿。只有太和殿上才有呢！”小家伙们叽叽喳喳的说个不停，看来书读得还不错！进午门过内金水桥入太和门，在太和殿前小家伙们又开始数脊檐上怪兽的数量了。“太和殿上真是十个怪兽哦，和书里说的一模一样！”
它们也叫垂脊兽，一般为奇数个排列，即1,3,5,7,9这样的个数，除了有固定住琉璃瓦，吉祥美观的作用外，它的个数排列还代表了大殿的等级。而太和殿的个数，小伙伴们来数一数，它竟然有十个！全国独此一处！代表着太和殿的最高等级。多出这个怪兽学名叫“行什”，长相有点奇特，类似于神话故事里的雷震子，可能代表了防雷火之意。
太和殿后是中和殿，它的脊檐小兽是九个。再后是保和殿，脊兽数目是七个。数目减少代表等级的下降。古代森严的等级制度可见一斑。
在太和殿下，小家伙又发现了一个怪兽。那就是螭首。
螭首在古代一般是为皇家建筑上的专用构件，是中华龙文化的一个典型代表，对螭首这类能指符号的研究，可以使我们更深刻地理解传统建筑艺术符号背后隐藏的的礼制文化的所指内涵。
参观完前三殿后三宫，又去了御花园。这里参天的古树无声的叙说着历史的沧桑巨变，这里绿树成荫，蓝天白云映衬着红墙黄瓦又自成一景。接下来，又去了珍宝馆和钟表馆。那里的宝藏数不胜数，每一件宝物都有怎样的经历和故事期待下一次故宫精深游时，再与大家一起探讨与分享！
在游学过程中，小家伙儿指着一个殿的屋顶问道：“爸爸，你看故宫里宫殿的瓦都是黄色琉璃瓦，而这个屋顶的瓦怎么是是黑色的呢？”我赶紧百度了一下：黑色琉璃瓦，一般用于品级低的官员和富豪贵人家，特殊的地方也会使用，按五行排序，北方属水配以黑色，在故宫的藏书的地方---文渊阁的屋顶就是用的黑色琉璃瓦，代表以水克火的消防作用，在庙宇的配房也使用黑色瓦面，代表等级较低，显示尊者居中的思想。你看，就单纯一个瓦的颜色竟然蕴含着这么丰富文化内涵和风水知识！真的该好好补补这方面的知识啦！
参观完珍宝馆、钟表馆，又去了内务府、武英殿。在夕阳西下时分，又来到了太和殿广场。想远远的感受一下她的恢宏气势，想目睹夕阳下的太和殿。
你看广场上的地砖，饱经风霜，风雨剥蚀。想想看，在过去的600多年间，有什么样的人，和你踏上过同样的那块砖，他来这里做了什么，又有着怎样的人生阅历和故事？
时间过的飞快，转眼间故宫到了闭馆的时候。孩子们依依不舍与故宫作别，虽然知道他们玩累了，身疲力尽。但他们的小脸儿上分明挂着笑容，因为他们的内心是充盈的。
故宫里的怪兽寻不尽，故宫里的故事讲不完。期待下一次的游学之旅与您相约！
