尊敬的领导，亲爱的老师们，大家好。
我竞聘的岗位是四年级班主任和数学老师。
有那么一段日子，我无法忘记。2002年的九月，我带着对教育的热情和成为一名老师的欣喜，走上了幻想无数次的讲台。可当真正的讲台就在我眼前时，我却望而却步。因为我面对的，是全班13个未满入学年龄的一年级的孩子，每周六天的工作和每天12节的课时。那年我刚满20岁，考场上漫天飞舞的纸飞机，课堂上昏昏欲睡的小脑袋，胡搅蛮缠的家长，都是我20岁那年夜晚的噩梦。可是，我牢记，我是一名人民教师，我一定要通过自己的努力，让这些孩子得到成长，为一个个家庭点亮希望。于是，我开始拉着他们的小手辨认男女厕所；我开始在一次又一次的家访中，理解父母的不易；开始一遍遍压制心头的怒火，耐心的俯下身去给孩子讲道理。就这样，一年过去了，我收获的，是13个渐渐懂事的孩子，是父母的声声感谢，是继续做一名好班主任的比以往更加坚定的信念！
时光飞逝，回首18年的教学生涯，我的工作是繁忙的，但也是幸福的。教出优秀的孩子我幸福，上一节让自己满意的课我幸福，看到自己的成长进步，我更幸福。十八年来，成为一名更加优秀的班主任，我时常鞭策自己，从未懈怠。十八年的教育经验总结，十八年的课堂实践，十八年的教学反思，十八年的学习研究，让我有足够的信心告诉所有的领导，所有的老师们，我定能承担起这份责任。
如果我能继续担任班主任，我会这样做。
第一、教孩子学会自理，学会生活。一个人的全部实践，全部经历，全部认知，都潜藏在他的生活里。四年级的孩子一入校就要面对独自生活的难题，他们中的大多数，应该都是第一次住校，作为他们的班主任老师，我会和家长做好沟通，让家长给予孩子们更多的理解和支持，比如给孩子带一张父母的照片、或是带上一个让孩子有安全感的小玩偶；会跟孩子们讲宿舍安全；会帮助孩子学会整理自己的内务等，让孩子们早日适应住宿生活。
第二、注重孩子良好行为习惯的养成。习近平总书记在北京大学考察时曾对青年学习说“扣好人生的第一粒扣子”，以勉励国家青年拥有正确的价值观。而价值观正是在日常行为习惯中养成的，今日少年的模样就是祖国未来的模样，因此，养成良好的行为习惯要从娃娃抓起。四年级的孩子有了一定的学习能力，但尚未有很强的独立意识，可塑性很强，是养成好习惯的关键时期。我会在课堂上，在活动中，在家庭中，时刻关注孩子们的行为，结合家长反映，寻找契机进行教育。
第三、建立家校联系，发挥教育合力。教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。我想，这句话不仅仅是指学生与学生之间的推动，老师与学生之间的影响，还应该有学校教育和家庭教育之间的相互影响和相互促进。联系家庭共同开展研学活动，
