晚上，听说核桃坏了，他很难过。好在我给了他另一种促进头发生长的方法，精油按摩。不过照镜子时，依然未能降低他对平头的厌恶，并愤愤的说，我再不要理发。果然，几句询问，我了解到，超短发，被人笑话。一种发自内心的羞辱与恼怒。

这一剪，并非初衷，只因不小心一动，理发师猝不及防，削缺了一块，为求平衡，而全削了。虽然并不喜欢，但无其他不悦。今天早上，就主动询问如何快速长发之法，并要求吃核桃。到晚上，心理发生逆转，主要是源自同学的语言和表情。

那一刻，我试图告诉他应该让自己的内心更强大，不要因别人的态度而干扰自己的情绪。又觉未必有说服力，就什么也没说。沉默，让彼此都有了余地。他在内心消化自己的不悦，我在内心消化对他的理解。

感谢沉默。

有些情绪，并非道理能够抚平，关注和被感知，是孩子发现自己的途径。当他发现情绪不能解决问题时，才会转向寻求解决问题的办法。任何企图抹杀情绪的道理，只是火上浇油。道理只有在孩子平静时才能发挥作用。

不要企图在一个时间解决所有的问题。有时，必要的情绪舒缓空间也是成长的经历。学会让情绪成长得更加理性，远比让知识增长难得多！它不光考验孩子的内心力量，更考验成人的交往智慧。