2018-03-12

看看大家都在践行,都在改变,都在成长,我有时也分不清自己的践行到底是黄老师讲的哪一部分,有什么就写什么了。这是我的第三份践行作业,这次我很明确的知道我这次的践行内容是"正向引导"。上周双休日幼儿园老师留了练习项目转呼啦圈,让周六周日练习,但由于最近忙,儿子提醒了我好几次给他买呼啦圈,但昨晚上七点多我才给他买上,我想他肯定练不会会生气,因为他们的同学有好多都练习会了发给到班级群了,我想他的压力也会大,但一切都是我过虑了呼啦圈拿回家,他就高兴的试起来,第一次转了两圈掉了,他脸色不高兴说:"我不会⋯"我笑着说:"第一次试就能转两圈了,那试十几次就能转十几圈了⋯"他于是又转试了一次又一次,虽然都没进展,但我一次一次的去肯定他的坚持和动作,十几分钟后他终于能转五六圈了,他很是开心,我也给他伸大拇指,他更开心,继续转,真出乎预料,他能连续转十几个,他更开心,还一直问多少圈,我也夸张的说十五圈,你比妈妈都历害,我就也去转了一下到十个就掉下来(故意的🤭),他更开心了,又兴奋的拿起来转,结果一次比一次多,最多连续转到了三十圈,我都惊住了,短短二十几分钟就会了,孩子学东西的能力真的太强了,我终于明白正向感觉及肯定对孩子的影响有多大了,希望我能坚持这么做,谢谢把带入辛福双翼的姐妹,谢谢黄老师,也谢谢我自己…

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