（本文参加#感悟三下乡，青春筑梦行#活动，本人承诺，文章内容为原创，且未在其他平台发表过。）
怀揣着对教师这一职业的向往以及未来从事教育工作的渴望，我们组成了安徽师范大学生命科学学院“梦之翼”爱心义教暑期实践团队，进行了为期一周的爱心支教行动。
与以往的支教团队所不同，我们并没有联系学校来开展此次实践活动，而是与一家校外辅导机构沟通，将我们服务的学生群体直接锁定为学习上存在困难的初高中学生。一是可以更加明确我们实践活动的目的，帮助那些学习上存在困难的学生；二是由于实践时间短，将学生群体缩小有助于我们更有效的开展支教活动，针对性地帮助到每个学生，使整个实践活动更有意义。
实践团队成员合照
在短短的一周时间里，我们详细地规划了实践流程，将实践活动分成了大班教学、一对一辅导和课后家访三个部分，希望在有限短暂的时间里充分发挥我们的价值，完成此次支教行动的目的。
在与学生相处的这一周时间里，我们从陌生逐渐变得熟悉，交流也不再像刚见面时的那种生硬。团队成员每天都精心准备自己接下来的教学工作，注重每一个知识点、每一道题目、每一个细节，既是为了对学生负责，为自己负责，更是为了对得起学生眼中的那种信任、那种依赖、那种期盼。
大班教学
一对一辅导
这次支教活动，我们付出了时间精力，也收获了成长，更让我们懂得教师这一光辉的职业所肩负的责任，讲台下的学生就是几年前的自己，和他们交流就像在和以前的自己对话，时间所带来的改变让我们明白：如今的自己即将步入社会，而欠缺的能力还太多太多，从此刻开始，挥汗青春，拥抱梦想，让我们扬帆起航！
