践行两年时间，007er一直用一种特殊的方式----写作陪伴着我们，而007似乎也已经成为了一种精神食粮，给予每一位007er持续前进的动力。可能是这个缘故，我同意接过前任班长的这一棒，准备以新任班长的身份和各位68班的007er一起度过接下来的日子。
说实话，我们68班自从2019年以来，就没有了值月生的这种制度，班级管理工作都是班长代劳，日子久了，可能战友们就会觉得班级的概念逐渐淡去，没有了参与感，而班长的职责也从管理一个班级变成了无休止的作业和点评完成状况的统计，久而久之，班级就会变得涣散，没有凝聚力，变成一种可有可无的存在。
鉴于此问题，我对班级成员做了一个问卷调查，主要想看看大家对于恢复值月生制度的看法:
1. 你希望恢复值月生制度吗？
2. 你觉得68班的班级概念明显吗？
3. 你做过值月生吗？
针对以上三个问题，37%的人希望恢复值月生制度，18.5%的人认为班级概念明显，而做过值月生的人占到了66.7%。
践行两年时间，一多半人都做过值月生，但大家对于班级的概念明显逐渐淡化了，而想恢复值月生制度的人也只有37%，我甚至想到了这三个问题之间内在的联系: 007之初，每个人都是热血沸腾，决心要和战友们一起践行写作7年时间，所以大多数人都很积极地做了值月生，可是再大的决心也抵挡不过时间的考验，中途有人放弃，再加上班级也是一种可有可无的状态，还做什么值月生呢，我只愿做一个安静的写手，静静地度过这7年的时间。
当然这只是我的一种带有调侃味道的推测，在我看来，007给予我们更多的是一种陪伴，一种人脉资源的获取，一种思维方式的碰撞。如果只是停留在自己的世界里，每周写一篇文章，我想这样的成长是比较单一的。
所以007是一个平台，一个获取优秀的人脉资源的平台，我们要好好利用这个平台让自己能够实现加速成长。
同时，我认为班级的管理绝不是班长一人之责，而是和每一位战友都息息相关。换句话说，每一位战友都有责任有义务为班级的发展做出贡献。我想大家之所以加入007，还有一点就是陪伴的力量: 独行快，伴行远。
基于以上，我决定，恢复007-68班值月生制度，让每一位战友都成为班级的主人。
关于班级的管理心得，在这里，我想联系68班班情，对如何做值月生这个话题，做一个阐述。
目前，68班实际践行人数28人;
值月生的职责有:
1. 提醒统计监督班级成员每周作业完成状况
可以在不出局公众号中: 我的-->个人中心-->我的班级-->作业统计中查询班级成员作业完成状况; 如未完成或未按时完成需缴践行红包50元给值月生(特别声明: 践行红包只是一种手段，绝不是目的，而真正的目的是督促大家不要掉队，努力践行)
2. 提醒统计监督班级成员每周作业点评状况
此项统计起来比较复杂，可能每次统计点评状况需要花费20分钟时间，笨办法就是逐条记录，当然也有简单的办法，就是在68班班级群中查找对应战友的聊天记录(如下所示)。
当然如果没有在规定时间内(下次作业雨来临之前)完成上次作业点评的话，需求缴纳践行红包7元至班级群中;
3. 发布班级成员作业和点评完成状况，在第二次交作业当天发布上一次作业完成状况;
4. 负责将班级的每月状况包括成员变动，经费状况等更新至班级知识星球中，让我们的成长有迹可循;
5. 举办能够带动班级氛围，给班次成员带来人脉资源，成长环境等的形式不限的各种活动，相关费用可从班级经费中扣除;
6. 值月生的职责还有跟进未完成的战友缴纳践行红包，未点评红包直接发到班级群中，更新每月的班级成员变动和红包践行状况至知识星球中，并每月公布一次班级成员变动和经费状况。
关于班级管理的工作永无止境，以上只是我个人的心得体会，希望可以通过规范化的管理让我们68班的战友在践行的路上不掉队，在彼此陪伴中有所成长。
