跳动的乐器

今天我们有个小朋友，要为大家展示打奏乐器的声音。

有请她出场喽！

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刚开始桐桐玩彩色木琴的时候，就是一顿乱敲，从而产生一种噪音，让人从根本上去拒绝这个东西，认为这个东西是不好玩的。

然后我去问桐桐，你知道怎么玩吗？

桐桐说：“老师，我不会。”

师说：“来，老师教你。”

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师说：“这个木琴，有8个音符，12345671”，每个数字代表一个音符，只有按照音符的顺序走，才能敲出好听的声音。

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我给桐桐简单的说了一下木琴的作用，然后就和桐桐一起玩这个有趣的乐器。

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师：“桐桐，你给老师敲个1。”

桐：“好的，老师。”

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桐桐一会就知道怎么玩了，我说哪个音她能慢慢给我找出来，并且让它发出声音。

师：“这个木琴的声音好听吗？”

桐：“恩，好听。”

师：“以后不会玩的玩具，要及时问老师，要不然你就探索不到这么有趣的玩具了。”

桐：“知道啦，谢谢老师。”

不同的音乐声音，所带来的意境也不一样，在音乐的环境所有只在乎的是音乐本身的享受，音乐拖出了人性本质里的善良对爱与被爱的向往对社会的理解对人与人之间最真诚的感情。