——如何与孩子谈压岁钱
文/陈雪梅
压岁钱的习俗
压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼，保佑平安。压岁钱最初的用意是镇恶驱邪，因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害，所以用压岁钱压祟驱邪。
早期来说，压岁钱并不是给真钱，而只是给像钱一样的特制的压岁钱，特制的压岁钱是仿制品，它的材料或铜或铁，形状或方或长，钱上一般刻有“吉祥如意”、“福禄寿喜”、“长命百岁”等，是希望起到震慑性的作用。但后来，人们逐渐把压岁钱实用性的意义强化了，因此就变成了给真正的货币。
随着长辈在过年时包大额现金给子女的情形出现，压岁钱的意义才发生重大改变。从此，压岁钱“避邪去魔”的功能逐渐结束，而其新担负的“一本万利”、“财源广进”、“步步高升”等“励志”作用应运而生。
压岁钱的烦恼
跟其他小朋友一样，阳阳每年过年也会得到压岁钱。
五岁之前阳阳都是开开心心地收到压岁包，自己把玩一会儿，然后乖乖交给奶奶存进小金库（银行卡）里。估计太小还不太明白钱的好处（可以买玩具、零食），只听奶奶说“存进小金库，以后就有大金库了。”所以他很乐意上交。
昨天朋友聚会，阳阳收到了两个压岁红包，一个200元，一个300元。回到家乐呵呵地拆开红包，兴奋地数起来“1、2、3、4、5！妈妈我有500元啦！”
“哇！这么多！你记得这两个压岁包是哪两个叔叔给的吗？”我得问清楚了，改天得“还人情”呀！给压岁包的两个叔叔家也是有小孩子的。我在心里盘算着，改天怎么再给对方家的小朋友送压岁包。
过了一会儿，我自然地对阳阳说：“好了，去把压岁钱交给奶奶存进小金库吧！”
谁知阳阳这次的回答一反常态，“不行，我不要放进小金库，我要自己存在我的钱盒子里。放进小金库的钱，我都看不见了。”
我有点愕然，马上跟他解释说钱不是不见了，存进小金库可以变得更多了等等道理。他完全听不进去，就一个劲儿地说：“不行不行，这是给我的钱，我要自己存起来。”
我见解释不通，随即问道：“你准备用这些钱干什么呢？”
“买玩具呀！
这还得了，几大百随便买玩具，我们平时给输入的“不能乱花钱”的成果就要功亏一篑了。
但我又突然回想起自己小时候，得到压岁钱也都是被大人收回去了，也说是帮我“存起来”，结果等到我想要拿回“我的钱”的时候，大人却说：“你吃的、穿的、上学的钱都不够抵用的，哪里还有钱。”为此，我还伤心地哭过几次，还在心里埋怨大人“不讲信用”，说好帮我存着的钱，怎么都不见了呢！现在才发现，压岁钱其实真的不是“我的钱”，我得到多少压岁钱，大人就得拿出多少压岁钱给对方的孩子。估计大人当时都是把我的压岁钱拿去“还人情”了吧。
但如果直接这么赤裸裸地给孩子讲压岁钱其实是成年人世界的“礼尚往来”，未免太无趣了。而且阳阳现在正一本正经地说：“妈妈，我现在严厉地对你说，快把我以前的压岁钱还给我！”这样的情绪下，他是肯定听不进大道理的。
冷静一下，我问阳阳：
“哥哥，你知道压岁钱是哪里来的吗？”
“叔叔阿姨给我的。”
“那她们为什么要给你呢？”
估计被我问住了，迟疑了一下，恨恨地说：“因为她们爱我。”（因为我以前对他说过类似的话。）
“你说得很对，正是因为他们爱你，所以给了你压岁钱。可是他们家里也有弟弟妹妹呀，我们是不是也应该用这样的方式来表达对弟弟妹妹的爱呢？”
阳阳的态度变得柔和了一些。点点头说：“是的。”
我趁热打铁，说：“哥哥，你知道吗？我们的压岁钱有特定的作用——表达爱的方式。叔叔阿姨爱你，所以给你压岁包。你想不想把这份爱传递给他们家的小朋友呢？”
听我这样说，阳阳一下释然了，点着头说：“我愿意，我想多放一百在里面。”
“为什么？”
“因为我想传递更多的爱给他们呀！”
就这样，压岁钱的烦恼瞬间消散。
压岁钱的思考
这次是第一次与孩子坦诚地谈压岁钱。而且问题的引发非常突然，我并没有做好十足的心理准备。所幸的是，我没有像小时候大人“哄骗”我那样把阳阳手里的钱收到我手里；没有简单粗暴地命令他必须上交；也没有随着他的任性，随意支配压岁钱来买玩具。
希望孩子随着年龄的增长，更加能体会中国式人情礼节的温暖传递，也更加能拥有控制自己私欲的力量，更进一步萌芽出财商的种子。
