放下手中的笔，放眼望去远方，隔着窗看着一片蓝天，没有小鸟再高歌，只是一片又一片的蓝。天气，很好吧？拿着一本《瓦尔登湖》走向远方，而我的身后还跟着一只小狗，它叫夏天，一只又笨又疯的小笨蛋。看见它追着蝴蝶，我安静地坐在了地上。“人生不仅有眼前的苟且，还有诗和远方。”那远方又是什么样子呢？

小时候常常去想：我要去远方，我要到世界的另一头。这理想并没有放弃过，可却还在三点一线的生活忙碌着，一天又一天，一月又一月，一年又一年······

皎洁的月光照在我的身上，又是一阵阵清风，我的思想断了弦，那臭狗早在之前就乐呵呵的回家吃饭去了。远方什么时候到来？

距离考试还有十二天，这一倒计时的牌子早已是见怪不怪，英文是给英国人讲的，法文是给法国人讲的。文言文是给鬼讲的啊？买个菜地用不了方程吧？在呼喊中，我还是拿起书来默不作声。三点一线，又是一天。拖着疲惫的身体回到家，那狗还是对我亲热的不行，在它的世界，可能还不懂远方是什么意思，在它的心里我们就是世界吧！

看到远方的花，心中还不知道会怎么想，飞向远方的蒲公英也越飞越远，这样的日子还有多久，我什么时候才会不平凡，又时想骑上车，驶向远方，飞向向往的地方。一天，两天，三天，四天······

少了一点不安、紧张、急躁。意外的平静，出门后的那一刻，我意识到：远方要到来了。

告别了家人，走向了另一个世界，戴上耳机，只有一片的平静，心中却一片热血。

沉默是无声的召唤，呼唤是爆发的沉默······双脚磨破，索性就让夕阳填满小路······如果高山呼唤我，我就走向高山。如果远方呼唤我，我就走向远方。昔日的光芒已经消失，留下的是无比的纯朴。我将满腔热血，归来仍是少年。穿过千山万水，寻找平凡的自己。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。远方将要来到。没有比脚更长的路，没有比人更高的山！

我小时候常常想：我要去远方，我要去世界的另一头，我没有放弃，一天，一天......

......

待我穿过万水千帆，带上满腔热血，即使远方艰难，但我仍相信，路上春色更好，天上太阳正明。

我归来仍是少年······

远方，我来了。

编者语：

师生共读书目：《花季雨季》

编著：郁秀

内容简介：《花季·雨季》小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泄出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。

如今，让我们这一代孩子再去读这样一本“五个一”工程奖获将作品，他们从中读出了什么呢？或许通过孩子们的感受和向往你们和我们都有值得思考的地方。

我们一起用心聆听孩子心中的声音。