关于这一点，很多启蒙指导书里都建议，不要翻译！！！我刚开始对喵英文启蒙时，也是深信不疑。
可是随着咨询我的妈妈越来越多，我发现，这一点非常不符合中国国情，大概只适合不到10%的家庭。
绝大部分中国孩子，开始英文启蒙的时候，已经有中文优势了，有些孩子哪怕才两岁，爸爸妈妈不给翻译，就摔书，仍玩具，不愿意读了。
大一些的孩子，本来对英文就带着几分抵触，不翻译听不懂会更排斥。
想象一下，假设你不会法语，给你一本全是法语的书，哪怕有插图和音频，完全不翻译，你看得下去吗？！
在四五岁，没接触过英文的孩子心里，英文绘本跟这个情形一样。
喵妈建议，如果孩子不要求翻译，就不翻译，用插图、英文原声、演读、指读、丰富的情感动作来“解释”。
如果孩子要求翻译，可以先给孩子讲一遍中文大致意思，再去读英文。
如果孩子还觉得不懂，那就翻译吧。没什么大不了的，不破坏兴趣，持续进行英文输入才是最重要的。
图片发自简书App
