【教育随笔——《我的教育理想》读后感】           伊川县直中学   魏珍珍

        书是人类进步的阶梯。开卷有益。读书使人睿智,读书使人明理,读书使人豁达。作为一名教师,为了能够提高自身的业务素质,我觉得应该要广泛阅读一些有关教书育人方面的理论性书籍。这个学期,我有幸读到了朱永新老师的著作《我的教育理想》,读过之后,受益匪浅。

      《我的教育理想》这本书,是洋溢着理想与激情的教育诗篇,充盈着睿智与灼见的杏坛论语。朱老师在著作中系统表达了他对自己心目中的理想学校、理想教师、理想校长、理想学生、理想父母基本观点,相信每个读过这本书的人,都会和我一样,从中受到启发。在第二章《我心中的理想教师》里他这样说到:我心中的理想教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;应该是一个自信、自强,不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师;应该是一个非常尊重他的同事,非常尊重他的领导,非常善于调动帮助他成长的各方面因素的教师;应该是一个充满爱心、受学生尊重的教师;应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师;应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。按照朱老师的“标准”我发现,自己还存在着许多不足。

        首先要做一个有理想的老师。有了理想才有奋斗的目标,才有前进的方向。自从接触教育在线以来,我感觉着自己的不足,我要努力奋斗,我应该给自己定一个奋斗目标,做一个学生喜爱的优秀教师。有了理想就该勤于学习、不断充实自我。朱教授说:“勤于学习,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师,一个要成为大家的教师,一个想成为教育家的教师,他必须从最基础的做起,扎扎实实多读一些书。你不读《论语》、不读陶行知、不读杜威、不读苏霍姆林斯基,恐怕很难成为教育家。”在这个信息时代,学生信息的来源很多,知识老化的周期很短,更新的速度很快。只有不断学习,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师。教师并非人人都博学,但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。作为教师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,酿出合时的蜂蜜。

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