上课需要激情

喉咙痛,是我现在最明显的感受。上午两节课,下午两节课,晚上再来两节,午休、课间帮忙看数学达标,现在是一个字都不想说了。

可回想刚才在课堂上身体的前俯后仰,手势的变化,语调的高低起伏,甚至于一个孩子不看我,我都调侃他时的激情,连我自己都觉得惊讶。

这种酣畅淋漓的感觉究竟有多长时间没有了?应该是晋级之后吧。一切好像都变得不重要,上课只剩下了照本念经,激情已不知为何物。老师没了动力,学生也受到了传染,一切都提不起兴趣。

真是“柳暗花明又一村”啊,一直找不到退步的原因,或许这就是。找回曾经的激情,不问结果,只问无愧!

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